茗心老师教你做智慧家长

茗心知心 答疑解惑

人物名片

​茗心：中国蒙特梭利协会认证讲师，2010年-2012年在美国密苏里州华盛顿大学学习AMS（3-6岁）蒙特梭利教育,LCC烟台创始人、总教练，深耕家庭教育培训行业20余年。

YMG全媒体记者 宋晓娜 摄影报道

“不会沟通导致家庭鸡飞狗跳，孩子缺乏学习动力让家长焦虑上火，家长付出心血却成了孩子‘最讨厌的人’……”如今，越来越多的家长被各类家庭教育问题所困扰，在育儿路上倍感迷茫。针对这些普遍存在的痛点，记者采访了家庭教育指导讲师茗心，请她结合专业经验，为广大家长提供科学实用的育儿指导，构建和谐的亲子关系。

春假来了,如何写游记？

1.理清写作顺序

游记是对出行、游览、参观等经历的记录，若描写多处景物，需安排合理的先后顺序。最常见的是以游览者的行踪为线索，即“移步换景”，按照游览的先后次序依次描写。

2.突出重点景点

游记涉及的景物往往不止一处，写作时不可平均用力，应有所选择、突出重点。首先，要选取有特点的景物，如险峻的华山、奇幻的黄山、雄伟的泰山、秀丽的武夷山；其次，要选择自身感受深刻的景物，例如同是记叙登泰山，有人侧重观日出，有人侧重写云海松涛，有人着力描写石阶，李健吾的《雨中登泰山》则重点刻画雨景。

好句好段

1.我们登上山顶时，天上的月亮和稀疏的星星还留恋着夜色，不肯隐去；脚下一层乳白色的浓雾笼罩着整座山峰。

2.这里的山石千姿百态，有的像展翅的雄鹰，有的像打鸣的公鸡，有的山峰凌空而起，有的山峦连绵起伏。

3.啊！无边无际的大海，碧水与蓝天在远方相接，真是水天一色。近处的海浪不断涌向沙滩，发出哗哗的声响。