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第05版：求索
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小手拉大手 绘好同心圆
董丽娟
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“育人的根本在于立德。”2022年，省委教育工作领导小组、省文明委印发《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，明确全环境立德树人学校、家庭、社会、网络、心理五大场域。其中，学校、家庭是最前置也是影响力最大的两个场域，在青少年德育方面发挥着示范引领和辐射带动作用。在全环境立德树人背景下，本文提出“小手拉大手，绘好同心圆”的思路，通过学校辐射家庭、孩子影响家长、家校带动社会，探索“家校协同”德育新路径，以期为构建良性互动的全环境育人体系提供借鉴。
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用好方法论，推动党纪学习教育高质量开展
刘楠楠
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。”当前，全党上下正在深入开展以学习《中国共产党纪律处分条例》为主要内容的党纪学习教育，这是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。充分认识党纪学习教育的重大意义，精准把握党纪学习教育的内容体系，扎实有效推进党纪学习教育走深、走实，需要坚持正确的方法论指导，推动党纪学习教育高质量开展。
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以三力增强领导干部防范化解风险本领
刘甜甜
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。”这三项本领的新要求，是从全面建设社会主义现代化强国全局出发所作出的最新指示，具有很强的现实针对性。坚持居安思危是我们党治国理政的重要经验，防范化解风险也是干部必备的政治能力。干部是应对、防范、化解各类风险挑战的主力军，干部能否事前防范、精准化解各类风险，事关人民根本利益、事关党和国家事业全局。全面增强干部防范化解风险本领，要坚持底线思维、保持战略定力、发扬斗争精神，在工作和学习中增强实操技能，练就防微杜渐的洞察力、善谋快断的决策力、化险为夷的执行力，才能打好防范化解风险的“组合拳”。
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积极探索县域电商发展之路
刘爱萍
电商作为现代商贸流通体系的重要组成部分，是推动县域三产融合的有力抓手和实现传统产业转型升级的有效途径。随着互联网的深入发展，电商产业越来越成为推动县域经济腾飞的重要引擎，县域电商也因此呈现出较快的发展势头。近年来，县域电商市场规模不断扩大，应用程度不断提升，经营业态日益丰富，配套支撑逐步完善，产业化经营逐年提高。数据显示，截止到2023年，中国县域电商市场规模达到2.68万亿元，年均增速达到了20%以上，当前县域电商正处于蓬勃发展之中。
