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第A16版：烟台街
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恢复高考后， 我培育文学“新芽”
张荣起
上世纪70年代末，伴着恢复高考的东风，久违了的读书风气重回校园。我当时任教于栖霞四中，发现好多学生因为适合他们课外阅读的书太少而苦恼。作为语文教师兼班主任，我在学生中发起成立了一个文学兴趣小组。
我事先在《中国青年报》和《山东青年》月刊中，选取反映校园生活的文章，一人读、大家听。全省乃至全国的学子们刻苦读书、立志成才的事迹和好文章，鼓舞着小组的每一个成员，大家听后都跃跃欲试。我觉得培养他们写作兴趣的火候到了，要求每人每周写一篇“周记”在小组交流。出自同伴之手，反映身边的人和事，自然让学生们感觉比报纸上的文章更有亲切感。作品受到老师和同学肯定者，极想与更多人分享，于是我搭起另一个平台——《新芽》手抄报。手抄报张贴在教室后墙，课余饭后，总有好多人围观点评，大家学习语文的兴趣悄然增加。1980年暑期，这届学生迎来了毕业（当时是高中两年制），高考中，语文不出意外地取得了理想成绩。
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高考前后
林春江
又到高考时。我永远记得，那年的7月6日上午，我和同学们分乘四辆大客车，踏上了寻梦之路。
大巴车缓缓驶入一中校园，这里是全县的高考考场。黑压压的一片头颅探出窗外，不约而同地朝我们指指点点、品头论足。当我们爬到车顶往下扔行李时，各种“奇形怪状”的行李使他们放声大笑，毫无顾忌。我们没工夫理会他们的浅薄，只想：嘿，小子，考场上见！
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1987年，我的高考
刘宗俊
我是1987年参加的高考。那时整个福山县（今福山区）有四所高中，实行划片招生。我就读的是福山二中，学生基本来自门楼、张格庄、回里三个公社。虽然学校在距家五六里的镇驻地，但由于交通不便，高中三年我在校住宿，只有周末才步行回家。学校教室夏天无风扇，冬天只靠屋子中间一个煤炉子取暖，条件艰苦，但学生的学习劲头都很足。高考前全县有一次预考，时间就在7月7日、8日、9日三天。
