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第JC03版：人物故事
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心有暖阳，行有担当
YMG全媒体记者 宋晓娜 通讯员 于茂敬 摄影报道
在烟台大学附属小学石明校区五年级一班，有一位阳光少年——孙晨越。他品学兼优，勤奋自律，在求知路上稳步前行；他兴趣广泛，多才多艺，不断提升自己的综合素养；他朴实善良，勇于担当，用正能量温暖身边的人，成为班级里自带光芒的好少年。
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破釜沉舟
典故：出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”
释义：比喻下决心不顾一切地干到底。
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程门立雪
典故：出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
释义：学生恭敬受教。比喻尊师。
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梦笔生花
典故：出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
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成竹在胸
典故：出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”
释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。
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洛阳纸贵
典故：出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”
释义：比喻著作有价值，流传广。
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背水一战
典故：出自《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”
释义：表示没有退路。比喻与敌人决一死战。
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闻鸡起舞
典故：出自《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因音乐起舞。”
释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
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指鹿为马
典故：出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”
释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
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入木三分
典故：出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”
释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多用以比喻分析问题很深刻。
