2025年07月14日 第JC06版:读写生活
  • 良师益友

    芝罘区潇翔小学四年级四班 贾育欣

    指导教师 邱晓斐

    我们的数学老师——林老师,是当之无愧的良师益友。她身材高挑,明亮的眼睛像夜空中闪烁的星星,又似山间清澈见底的泉水,一头乌黑的长发如瀑布般垂到腰际,举手投足间都散发着温柔的气质。

    林老师总是耐心地为我们答疑解惑。记得考试前一天,同学们都在紧张地复习着,教室里只听见笔尖沙沙作响。我被一道应用题难住了,尝试了好几种解题方法,都找不到突破口。正当我急得抓耳挠腮时,林老师走到了我身边。她轻声问道:“怎么啦,哪道题不会?”她轻轻俯下身,眯起眼睛仔细看题,随后用温和的语气耐心地给我讲解,直到我彻底明白为止。后来我才知道,那段时间她生病了,却坚持给我们上课,这让我的心里满是感动。‌‎

  • 我的新“座驾”

    芝罘区祥发小学

    一年级五班 杨昊勋

    指导教师 张飞飞

    今天,爷爷从仓库推出一辆白色的自行车!和我原来的儿童车比起来,它高高的,车轮大大的,像个帅气的“巨人”!妈妈笑着说:“我们家的小男子汉,今天要挑战新‘座驾’啦!”

    我踩上脚踏板,发现自行车很高,心里有点害怕。妈妈马上扶住后座,说:“别怕!大胆试试!”我握紧车把,轻轻一蹬,自行车稳稳地向前走了。妈妈一边跟着跑,一边喊:“保持平衡,你真厉害!”我越骑越顺,感觉自己的头发在风中飞扬!突然,我发现妈妈早就松开了手,正冲我笑呢!

  • 快乐的一天

    芝罘区潇翔小学

    一年级一班 赵泓宇

    指导教师 刘积慧

    今天天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云。可可、小明和小丽一起来到沙滩上玩耍。

    沙滩上的景色可真美啊!金黄的沙子就像一张金色的地毯,踩上去软软的,舒服极了。小丽用沙子堆了一个高高的城堡,小明和可可则在沙滩上捡贝壳,贝壳五颜六色,美丽极了。

  • 父爱

    烟台大学附属小学石明校区

    四年级一班 孙晨越

    小时候,我并不懂得父爱是什么。而随着年龄渐长,我才渐渐读懂那深沉的父爱。

    记忆中,爸爸总是早出晚归,与我少有交集。我起床时,他已经出门上班;我睡觉时,他还在办公室与数据“作战”。直到后来,他不再那么忙碌,与他相处的时间才多了起来。

  • 海上夜色

    芝罘区国翠小学

    二年级六班 邢育嘉

    渔民们常说,若问烟台的海何时最美,那一定是夜幕降临的时候。于是,我特意在傍晚时分来到了海边的栈桥。

    此时,太阳还未完全落下,橘红色的余晖洒在波光粼粼的海面上,海鸥身姿轻盈地飞过。渐渐地,太阳落山了,暮色降临。海水由蔚蓝色变成了深邃的蓝紫色。望向远处,海岛和渔船仿佛被蒙上一层薄纱,轮廓变得十分模糊。海浪拍打着岸边的礁石,发出了清脆的声响。不知何时,远处亮起了星星点点的灯光,洒在海面上如同散落的宝石。夜深了,皎洁的月亮倒映在海面上,像是少女正对着镜子梳妆。清凉的海风轻轻吹过,远处的海岛和渔船,宛如婴儿依偎在大海宽广的怀抱里。

  • 萤火虫的“小灯笼”

    芝罘区葡萄山小学三年级四班 单子舒

    指导教师 张思佳

    在萤火虫的家族里,有一只名叫亮亮的萤火虫。它最引以为傲的,就是自己独一无二的“小灯笼”。

    每当夜幕降临,亮亮总会带着“小灯笼”,在森林里快乐地飞来飞去。可别的昆虫却认为,亮亮的“小灯笼”一闪一闪的,就像一个出故障的电灯泡。一天晚上,一只甲虫凑到亮亮面前,嘲笑道:“嘿!你这破‘灯笼’有什么用?还不如我的硬壳亮堂呢!以后别带着它晃悠了,看得我眼睛都花了!”周围的昆虫们听了,也跟着哄笑起来。亮亮心里十分难过,默默地飞到草丛里,委屈的泪水在眼眶里打转:我的“灯笼”真的没用吗?

  • 种花生

    莱山区实验小学

    二年级十一班 董皓轩

    指导教师 马辉

    今年“五一”假期,我跟着爷爷来到老家的田地里,体验了一次有趣的种花生。

    在爷爷的耐心指导下,我学会了种花生:先松土,再施肥,接着播种、填土,最后封膜。那些小小的花生种子圆滚滚的,就像一群调皮的小娃娃。我轻轻地把它们放进松软的泥土里,仿佛在送它们钻进温暖的被窝。爷爷说,种子要在泥土里美美地睡上一觉,积蓄力量,才能破土而出。

  • 我和爸爸的欢乐时光

    莱山区第二实验小学三年级七班 曹家源

    指导教师 周芳羽

    “螃蟹上来了!上来了!”我的欢呼声在海边久久回荡……

    那是一个悠闲的下午,我正坐在沙发上看书。爸爸笑眯眯地提议:“我们去海边钓螃蟹怎么样?”“好啊!好啊!”我激动得一下子从沙发上跳了起来。

    钓螃蟹的准备工作并不复杂,我们准备好水桶、绳子、网兜和饵料后,便迫不及待地朝着海边出发了。抵达海边后,我望着翻涌的浪花,问道:“这能钓到螃蟹吗?”爸爸笃定地拍拍我的肩膀:“放心,有我在,肯定能!”只见他站在海边的礁石上,熟练地将饵料用绳子系好,随后把饵料放进了礁石之间的小水洼里。不一会儿,几只小螃蟹就循着香味挥舞着钳子爬了过来。

  • 抓知了

    芝罘区葡萄山小学

    三年级四班 王宣懿

    指导教师 张思佳

    午后,阳光透过窗户洒在床上,睡梦中的我突然被一阵响亮的“知了”声吵醒了。我揉着惺忪的睡眼,气鼓鼓地嘟囔:“哼!我非要抓住那只调皮的知了不可!”

    我来到院子里,竖起耳朵仔细分辨,声音是从窗边那棵矮矮的树上传来的。我弓着腰慢慢靠近大树,只见一只知了正惬意地趴在枝头上,欢快地叫着,压根没察觉到危险正在靠近。我屏住呼吸,瞅准时机,猛地用双手捂住了它。“哈哈,抓住了!”我兴奋得跳了起来。

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