本报讯（YMG全媒体记者 纪殿国 通讯员 高辉 摄影报道）记者近日获悉，栖霞市桃村中心小学教育集团依托集团化办学模式，扎实推进小班化教学改革，破解乡村小规模学校办学难题，让乡村孩子在家门口享受优质、个性化教育。

为推动乡村教育提质增效，今年3月，栖霞市正式启动小班化教学改革试点工作。桃村中心小学教育集团整合辖区三所乡村学校，秉持一体化发展理念，打通资源壁垒，改变乡村小规模学校以往“孤岛式”办学状况。通过活动联动、师资共享、课程共建等方式，实现强弱互补、协同发展。

针对乡村学校学生人数少的特点，该集团深挖小班教学优势，推行精准施教。各校为学生建立专属成长档案，采用分层教学、个性化微辅导等模式，密切师生互动，精准补齐学生学习短板，落实因材施教。精细化教学让每位学生都得到关注，有效提升课堂质量与育人温度，获得家长一致好评。

同时，集团推行核心校教师走教制度，补齐乡村学校音体美等学科师资短板。三校联合研发乡土特色课程，深挖本土文化，丰富课程体系。优质资源互通共享，持续优化乡村教育生态，目前成员校教学质量、学生满意度稳步提升。

据了解，该集团将在六一儿童节举办联合文艺汇演，让小规模学校的学生登上集体大舞台。此次改革实践印证了乡村小规模学校并非发展短板，而是个性化教育的优质阵地。未来，桃村中心小学教育集团将持续优化小班化办学模式，以资源融合赋能乡村教育振兴，办好群众家门口的放心教育。