莱山区实验小学三年级四班 李锦添

指导教师 葛俊杰

前几天，我看了一个有趣的故事：古希腊数学家毕达哥拉斯对一个穷学生说，你跟我学一个几何定理，我就给你一枚硬币。那个穷学生同意了。过了一个学期，穷学生对几何定理产生了强烈的兴趣，对老师说，如果老师多教他一个几何定理，他就给老师一枚硬币。结果，他很快就把老师给的硬币用完了，还把自己的硬币给了老师。

我原来认为，硬币是用来买东西的，可故事中毕达哥拉斯的硬币不是这样，它有许多神奇的地方。首先，他的硬币居然用来“卖”知识！他花掉一枚硬币，“卖”给学生一个几何定理。那个穷学生可真有福气，不仅能拿到硬币，还能得到知识，这真是打着灯笼也找不到的好事！其次，毕达哥拉斯花掉的硬币不但陆续回到了他的手里，而且还“赚”了一些硬币！知识就是力量，就像生蛋的母鸡一样，能换来硬币。第三，毕达哥拉斯的硬币好像“魔术师”，仅用几个月的时间就打开了学生学习兴趣的“开关”。虽然故事里没有提到，但是我能猜到，那个学生肯定变成学霸了。

希望读到这个故事的小朋友，也能早早地打开学习兴趣的“开关”！