芝罘区鲁峰小学

五年级四班 赵艺霏

指导教师 张思佳

“谁想玩‘数字扫雷’游戏？快来集合！”大课间，于喜欣在教室的图书角召集大家。看到好几名同学围着她，我也大步地走过去。

“数字扫雷”的游戏规则是这样的：先用“手心手背”的方式来决定谁是报雷员，报雷员选取1-100中的任意数字作为“炸弹”。大家依次报数，不能重复，谁报的数字和“炸弹”一样，那就算“踩雷”了，需要做15个“蹲起”作为惩罚。

刘喧怡是报雷员，她怕被同学偷看，用手遮掩着在纸上写上了一个数字。我们小心翼翼地报着数，心“扑通扑通”地跳，感到越来越紧张。随着游戏的推进，数字的范围逐渐变小，我们都不敢轻易地报数了。

“83！”王露露说完，紧张地咽了一下口水。刘喧怡清了清嗓子说：“和‘炸弹’有些接近了。”

最后，李霖垚轻轻地说：“88。”大家屏住了呼吸，只听刘喧怡兴奋地喊：“恭喜李霖垚成为‘踩雷达人’。”

李霖垚是一个腼腆的胖男孩儿，他羞答答地摸着头，乐呵呵地说：“愿‘猜’服输，男子汉能‘蹲’也能‘起’。”在同学们的监督下，他艰难地做完15个“蹲起”，累得上气不接下气。看到他可爱的样子，大家忍不住笑了。

“叮铃铃——”上课铃声一响，同学们迅速地回到座位。这个简单益智的游戏，不仅增添了乐趣，还加深了同学们之间的友谊。