开发区第五小学 周梦蝶

教师名片：

周梦蝶，现为开发区第五小学五年级一班语文教师兼班主任；所执教的课例《陶罐和铁罐》《苹果为什么落地》获得省级“一师一优课”和区级“优质课”；所制作的微课《读书的快乐》《我家的小狗》获得市级一等奖；曾获得“烟台开发区优秀教师”“烟台开发区优秀班主任”“烟台市禁毒优秀班主任”等荣誉。

一名优秀的教师不仅要具备卓越的教学能力，还应该热爱教育事业。今年是我入职的第11个年头，在与学生的相处中，我觉得他们就像花儿一样，让我的生活充满了希望。这11年来，我和学生们朝夕相处，我们的故事里有温暖、有感动、有反思、有收获，当然也有一点遗憾。但正是这些故事，让我的生活充满了色彩。

2013年，我来到了开发区第五小学。我在讲台上和学生们说的第一句话是：“很幸运能成为你们的老师，这是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸。”我和学生们的故事，就从这一刻开始了。

回忆与学生的往昔，令人难忘的故事数不胜数。教学生涯的第一年，看着一年级一班40名学生的脸庞，我满怀期待又十分忐忑，担心自己是否能胜任这个大家庭的“家长”。我在心中定下了目标：要成为一缕温暖的阳光，照亮孩子们的内心世界，让他们健康快乐地成长。

然而，在接下来的工作中，我遇到了很多困难。看似简单的一年级教学工作，其实充满了挑战，因为学生们正处于养成良好习惯的阶段，所以我需要在每一节课中花费很长时间维持纪律。我苦口婆心地为他们讲述遵守纪律的重要性，但是似乎没能引起他们的注意。这种挫败感让我感到很痛苦，甚至迷失了方向。于是，我向一位教学经验丰富的优秀教师请教。经过她的指点，我了解了适合一年级儿童的教学方法。我开始用孩子的语言与他们沟通，取得了良好的效果。

从此以后，我明白了，担任班主任工作要从“心”出发，用心对待每一名学生，细心处理班级里的每一件事情。班里有一名男生，表现总是不尽如人意。通过和他的爸爸交流后，我发现这个孩子很擅长整理收纳。于是，我让他负责摆放劳动工具，并让他教其他同学如何摆放。当我在全班同学面前表扬他时，我看到了他眼中闪烁的光芒和脸上的笑容。如果对这名学生只进行批评、指责，那么会削弱他的自信心，甚至可能使他自暴自弃。我努力挖掘他身上的优点，并及时鼓励他的每一点进步。随着时间的推移，他逐渐建立起了自信，学习兴趣增加，成绩也随之提高了。

虽然管理班里的40名学生，让我觉得忙碌和疲惫，但是这一切付出都是值得的。在爱的滋润下，我的学生们学会了感恩。一天午餐时，我正在食堂值班，班里的几名学生吃完午饭后，主动来到我身边，一边将水果递给我，一边说：“周老师，您饿了吧？先吃点水果吧！”看着他们热切的目光，我从心里感到高兴。

时光荏苒，我的学生们已经不再稚嫩，我见证了他们的成长，他们也促进了我的成长。我想对学生们说：亲爱的孩子们，谢谢你们，在我第一次当班主任的时候，给予我鼓励；谢谢你们，在我第一次当班主任的时候，给予我宽容和成长的空间；谢谢你们，让我明白如何成为一名好老师；谢谢你们，教会我如何去做班主任。

教育是一场心灵的邂逅，是一段温柔而坚定的守候，是一份永远不变的热爱。回顾自己的职业生涯，我所做的只是一名人民教师应尽的职责。在岁月的长河中，我庆幸与最有活力的生命、最纯真的心灵相遇。我们互相成就，共同前行……