学生心理健康不仅牵动着每个家庭，也关系着整个社会。专家建议多方合作，加强学生心理健康教育，将心理健康教育纳入教育教学体系。

教育部2月21日在京召开的全国学生心理健康工作咨询委员会第一次全体会议上，多位咨询委员代表就学生心理健康工作提出建议。

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会主任董奇表示，进一步提升学校心理健康教育专业化水平，应关注提升教师心理健康育人能力，提升在岗心理健康教师队伍的专业水平。

中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林认为，要进一步落实设立心理咨询室、配备心理健康教育设施、建立学生心理健康档案等工作，实行专兼职心理辅导教师上岗资格认证制度，为青少年心理健康教育提供专业保障。

据新华社