“山与山不相遇，人和人要相逢。”刘芳妤和于红梅老师的初次见面是在她小学三年级的时候，那时刘芳妤9岁，于红梅30多岁。如今那个三年级的小女孩已经成长为芝罘区惠安小学的一名美术老师。教师节来临，她又想起了这位像向日葵一般温暖了她很久的老师。

在刘芳妤的记忆里，与于红梅老师第一次见面时的场景还是那么清晰：她个子不高，瘦瘦的，戴着一副眼镜，扎着马尾，迈步走到教室讲桌前，娓娓道来地介绍着自己，说话声音很动听，“我是你们的班主任，也是你们的语文老师……”

那时候的刘芳妤性格内向，话不多，有一点不自信，但没想到被细心的于老师发现了。有一天，于老师下课把她叫到办公室，没有多说话，只塞给她一张小纸条，纸条上的字字句句，都是在对刘芳妤的肯定和鼓励，希望她能够自信些，向性格开朗活泼的同桌学习。刘芳妤没想到，于老师会用这样的方式和她沟通交流，这种“亦师、亦友、亦知己”的感觉，让她意外又惊喜。

这张小纸条对刘芳妤产生了深远的影响，从那时起刘芳妤开始相信自己有能力做好任何事情，并且愿意克服内向的性格。在于红梅老师的帮助下，刘芳妤愿意表现自己，越来越勇敢自信，还当上了班干部，学校的各项活动也积极参加，获得了不少荣誉，得到了肯定。

这张小小的纸条让刘芳妤明白，老师对学生的关心和支持是多么重要。现如今，刘芳妤也成了一名教师，她也学着当年于老师的样子，真诚地对待每一位学生，尊重每一位学生，及时关注学生，鼓励他们表达自我，勇敢表现自己。

在一次美术课上，刘芳妤发现有一名学生画得很特别，就想听听他的创作理念。这名学生看着自己的画，有些犹豫，然后说：“老师，我画的是我心中的世界，在这里，他们都是会说话、会动的。”刘芳妤听后，就说：“这个世界充满了神奇和想象，这是你想象力和创造力的体现。你应该为此感到骄傲。”受到鼓励的他开始更加积极地参与到美术课中，他的画也变得越来越丰富和生动。

当年的那张小纸条刘芳妤到现在还珍藏着，这是她珍贵的回忆。

有时候，一张小小的纸条、一句鼓励的话语，就能改变一个孩子的未来。老师的用心会换来学生的爱，正如“柳絮因风起，葵花向日倾”。

YMG全媒体记者 张孙小娱

摄影报道