YMG全媒体记者 张怡 摄影报道

“五一”假期，来自烟台一中、烟台二中、烟台三中、青华中学、莱山一中等市区多所高中的数十名高中生，跟随本报工作人员走进芝罘区奇山所和东方文化市场，了解锔艺、扎染等非遗项目，学习古琴、古船修复、陶艺等。

第一站孩子们来到了“古琴”工作室，负责人王亚琴向孩子们介绍起古琴的历史渊源。听着老师细致的讲解，孩子们也颇有兴致，在老师传授了弹奏指法后，大家跃跃欲试，先后在古琴上弹奏起来。

在“扎染”体验馆里，非遗传承人魏岳老师很高兴能有这么多高中生来了解并体验“植物染”。听了魏岳老师的讲解，孩子们豁然开朗。这些课堂上很少接触到的知识，让他们大开眼界。

来到手工制陶非遗传承人陈志雄老师的“烟窑”工作室，陈老师的徒弟王凯立向大家介绍起陶瓷的起源。“最早人们没有‘瓷’这个概念，只有‘陶’。起初人们发现，用泥制作的器皿被火烧后会变硬，再盛水的时候就不会外渗了。慢慢地，开始出现了一系列的现代制作工艺。像我们现在生活中的瓷砖、洁具、卫浴这些东西，都属于陶瓷。”听过王凯立老师的讲解后，孩子们在他的指导下，尝试从泥坯开始制作成型的作品。

说到高中生和家长们关注的事情，教育部白名单上的国家级赛事要算其中之一了。经常带孩子们参加国家级航模赛事的李相如老师虽然很年轻，却经常参与博物馆的古船修复工作。来自青华中学的王旗惊叹：“没想到，古船修复的工作听起来简单，真正做起来却需要同时具备建筑学、美术学、考古学等多方面的知识，真是太不容易了。”

俗话说，没有金刚钻，不揽瓷器活。循着“锔瓷、锔碗、锔大缸”的招呼声，孩子们来到非遗传承人李勇老师的“胶东传统锔艺”工作室，在观看了锔艺工作流程的视频后，孩子们也做了回手艺人，体验了锔艺中最难的一关——“打眼”。听了老师的讲解，孩子们似乎并没有当回事，直到他们亲身体验后，才直呼“看起来容易，做起来难”。

活动结束后，不少家长向带队老师反映，活动很有意义，既让孩子们提升了综合素质，又解了家长不了解“高中综合实践活动”的困境，“我们参加活动，就是想让孩子多接触社会，不纯粹是为了活动而活动，希望晚报今后多组织类似的活动，帮助孩子们开阔眼界”。

有想进一步了解本报高中综合实践活动的家长，可以与张老师联系：13562536460（微信同号）。