芝罘区塔山小学四年级一班 胡衣清月

指导教师 唐晓燕

周末，我坐在沙发上看动画片《神笔马良》。我一边看一边心里幻想着，要是能和神笔马良过一天，那该有多好啊！突然，电视上冒出了金光！不可思议的事情发生了：只见一个头戴草帽，身穿长褂，手执毛笔的翩翩少年站在我的面前。我觉得像做梦一般，兴奋地问：“你是马良吗？”那个少年神态自若地说：“就是我！”我高兴得手舞足蹈。

“你用神笔给农民画耕牛、画水车、智斗贪官……”我期盼地问，“那你可以用神笔帮助我们这里山区贫穷的孩子吗？”“当然可以！”马良认真地回答，“还等什么，我来画辆马车，咱们出发吧！”马良说着就要动笔。“我们还是画一辆汽车吧，它跑得更快！”我指了指窗外的一辆越野车，“看！就像那样的。”我话音刚落，一辆崭新的汽车已经出现在门外。

我们驾车翻山越岭来到山区，这里交通不便，通信设施也不发达。村子里只有二十几户人家散居在山上。房子是用木板拼接起来的两层吊脚楼，窗户上用透明的塑料薄膜挡着，因为刚下过雨，院子里特别泥泞。听到我们汽车的响声，从各家跑出来几个跟我年龄相仿的孩子。他们身上有些脏，有的头发都打了结，脸上、手上都黑乎乎的，看上去已经好久没洗澡了。看着他们的样子，我不禁眼眶有些湿润了。他们怯生生地看着我和马良，眼睛里充满了好奇。

我和马良走上前诚恳地对他们说：“你们好啊，我们是来帮助你们的！”他们只是看着我们，一声不吭。“你们想要什么，我来帮你们实现！”马良扬了扬手中的画笔。“我想要一个布娃娃！”一个小女孩轻轻地说，“你们能送给我一个吗？”“没问题，我们帮你。”我肯定地说。我向马良描述了布娃娃的样子，他几笔便画好了。一个栩栩如生的布娃娃出现了，我把它塞给了小女孩。小女孩又惊又喜地说：“真的，真的，我也有布娃娃啦！”其他孩子看我们真的没有恶意，便纷纷说出了自己的愿望：新衣服、书包、学校……马良在我的描述下用神笔画出一座美丽的学校，教室里有一排排整齐结实的桌椅，桌面上摆着崭新的书本和漂亮的铅笔盒。我们还画了电脑呢，让山里的孩子们可以更好地了解山外的世界，开心地在知识的海洋里自由遨游。学校里充满了孩子们的欢声笑语！后来，我们还给他们画了温暖整洁的住房、干净的衣服、新式的家用电器……大人小孩都乐得合不拢嘴。

“月亮，吃饭了！”耳边传来妈妈的喊声，我缓缓地睁开眼睛，原来这是一场梦。我多么希望这是真的啊！