芝罘区塔山小学四年级二班 那圃嘉

听，红领巾宣讲员的声音娓娓道来；看，庄严的烈士雕像倾诉着百年奋战历史……假期里的一天，我来到昆嵛山革命纪念馆参加红领巾宣讲员解说录制，心情无比激动。

到了昆嵛山，听着导游介绍昆嵛山的革命历史，看着纪念馆里陈设的革命照片和当年的武器，我们对先烈的敬佩之情油然而生。

确定宣讲点位置后，我们便开始录制了。看着其他同学面不改色心不跳地宣讲，我有点紧张，心想：“我的稿子那么长，能成功地讲完这段历史吗？”“下一个！”只听摄像师叫到了我的名字，我默默给自己打气：“一定可以的！”我双眼紧盯着镜头，微笑着开始宣讲。刹那间，我似乎忘记了别人的目光，心里只想着那段激情澎湃的革命历史，我的宣讲抑扬顿挫、充满感情，顺利地完成了第一段。

接下来，我和一个同学到另一个陈列室，准备录制最后一段。这时，一个爷爷正在里面参观，看到我们胸前的缎带上写着“红领巾宣讲员”后，就让我俩讲一讲这里的雕像背后的历史故事。同学因为有其他事情先走了，我只能“孤军奋战”。我冷静地整理了一下思路，然后面对爷爷讲起了那段历史，爷爷听得津津有味，不住地点着头，向我竖起了大拇指。

有了给爷爷宣讲的经验，最后一段的录制非常顺利。录制结束后，我开始自己参观纪念馆。纪念馆里，通过每一尊雕像、每一张照片，我仿佛看到了英勇赴义的狼牙山五壮士、看到了于得水率领昆嵛山红色游击队冲锋陷阵，仿佛听到了战士们吹响战斗的号角。

这次宣讲之行让我收获很多，以后，我一定会不断地充实自己，积极参加有意义的红色宣讲活动，弘扬红色精神！