YMG全媒体记者 王鸿云 通讯员 张海荣 摄影报道

芝罘区上坊小学有一位青年语文教师，她用“爱的魔法”教书育人，陪伴学生健康成长。在学生眼中，她是温柔可亲的“知心姐姐”；在家长心中，她是可信赖的“教育伙伴”。她就是五年级二班的班主任、语文教师初雨薇。

创新授课，激发潜能

初雨薇的教育理念是“向上生长，向下扎根”，助力学生在小学阶段打下坚实的学习基础。课堂上，她总能敏锐地捕捉学生们的细微情绪变化。只要发现学生们有不理解的知识点，她便会耐心地再次讲解。

初雨薇的语文课生动有趣，充满创意与活力。“同学们，今天我们都是诸葛亮！”初雨薇的话音刚落，教室瞬间变为“军中营帐”，课桌拼成“战船”，大家仿佛置身赤壁战场。初雨薇巧妙地将《草船借箭》这节课分解成“天时篇”“地利篇”“人和篇”三个模块：在“天时篇”中，学生们通过气象实验学习“借东风”的科学原理；“地利篇”则借助沙盘推演，分析长江水战的地理优势；最后的“人和篇”，学生们分组扮演三国人物，在激烈的辩论中深刻体会诸葛亮的智慧与胆识。

课后，初雨薇指导学生制作思维导图，举办“三国智囊团”辩论赛，让课文知识在实践中得以巩固与拓展。学生们说：“上课的过程就像经历了一场奇幻的穿越之旅，给我们带来惊喜！”

以爱为基，润泽心灵

初雨薇关心爱护班级里的每一名学生。她的班里有一个男生叫小宇（化名），因家庭变故心情低落，几乎不和同学们交流。初雨薇见状，给予他更多的关注，利用课余时间陪他阅读、聊天，并鼓励他加入班级的“故事分享会”。在她的陪伴与引导下，小宇的脸上逐渐露出笑容，作文本里也写满了对未来的期待。“每个孩子都是一颗独特的种子，我们要做的，就是为他们提供充足的阳光和肥沃的土壤。”初雨薇告诉记者。

对于班干部选拔，初雨薇打破常规，创新性地设立了“图书管理员”“环保小卫士”等十余个岗位，让每个学生都能发光发热，为班集体做贡献。

从“诗词大会”到“课本剧展演”，初雨薇组织学生开展丰富多彩的活动。针对性格内向的学生，她创设“小小演说家”活动，助力他们突破自我；对于活泼好动的孩子，她举办“班级运动会”，让他们尽情释放能量；面对学习困难的学生，她设置了趣味十足的“知识闯关游戏”。她还精心设计了“班级成长树”，将学生的点滴进步化作一片片绿叶，让集体荣誉感在潜移默化中生根发芽。

家校共育，携手同行

初雨薇深知教育离不开家校合力。她针对五年级学生的成长特点，向家长分享了“如何与孩子有效沟通”“阅读习惯的培养”等育儿方法。同时，她发起“亲子共读计划”，让家长与孩子在书香四溢的氛围中加深感情。

从教五年来，初雨薇始终保持着对教育的赤诚之心。她坚持撰写教学随笔，用文字记录与学生之间的点滴故事；参与心理学培训，深入了解孩子的内心世界。办公室里，总能看到学生围在她身边；放学路上，常有家长驻足与她探讨教育方法。

深秋时节，初雨薇带领学生走进山林，用落叶创作充满诗意的“自然诗集”；元旦前夕，她举办了“汉字文化节”，让学生们在节日里感受汉字的独特魅力；她还特别注重劳动教育，通过管理菜园让学生体验从播种到收获的全过程。一名学生在劳动日记中写道：“原来扎根泥土的种子，和我一样都在努力地长大。”

“教育是一场静待花开的守望。”初雨薇告诉记者，“我愿意做那束温暖的阳光，照亮孩子们前进的道路；也愿意做那片肥沃的土壤，给他们提供扎根生长的力量。”

在初雨薇的带领下，五年级二班成为一个充满温暖与活力的大家庭。初雨薇说，未来将秉持初心，以爱为桨，载着孩子们驶向更加广阔的远方。