本报讯（YMG全媒体记者 岳媛祯 摄影报道）大自然中藏着许多奥秘，等待着人们去探索。5月1日，《烟台晚报》小记者们在大记者的带领下，一起参加了“昆虫记——变身小小探险家”研学活动。小记者们走进大自然寻找昆虫、制作蝴蝶标本，完成植物拓印作品，拼装日晷模型，制作并发射水火箭。他们不仅学习到了丰富的知识，还在实践中锻炼了观察和动手能力，结交了新朋友，度过了快乐的一天。

探秘昆虫世界，制作蝴蝶标本

当日上午，小记者们乘坐大巴车来到了研学基地。活动开场便是令人兴奋的昆虫科普游戏：“昆虫猜猜猜”通过猜谜让小记者们认识了不同昆虫的体貌特征；“生命之网”则是通过扮演不同的动植物角色，让小记者们了解了生态系统。

游戏结束后，便是小记者们最期待的“寻找昆虫”环节。“同学们，大自然中住着许许多多的昆虫，现在请大家拿好昆虫图谱，一起出发去寻找它们吧！”本次研学活动的讲师——“大地”老师一边说，一边带领小记者向林间走去。小记者们走在山路上，穿梭在草丛间，仔细寻找昆虫的足迹。“这里有一只蜜蜂！”“老师，我发现了蝴蝶！”……小记者们的惊呼声此起彼伏。每当发现一种昆虫，大家就会立即聚集起来，仔细观察昆虫的一举一动，听老师讲解昆虫的外形特征和生活习性。

野外观察结束后，蝴蝶科普课正式开启。从蝴蝶的生命周期，到它的翅膀为何绚丽多彩，“大地”老师用通俗易懂的语言，将复杂的生物知识娓娓道来。随后,老师为每一位小记者发放了一只蝴蝶以及标本盒、大头针、展翅板、镊子等材料。小记者们小心翼翼地用镊子将蝴蝶的翅膀展开，用大头针将身体固定在展翅板上，再固定住翅膀，这样蝴蝶标本就制作好了。看着漂亮的蝴蝶标本，小记者们的脸上洋溢着开心的笑容。

发射水火箭，制作日晷模型

在探索完昆虫世界后，小记者们亲手制作、发射了水火箭。老师先向小记者们介绍了火箭的结构和发射原理，然后大家认真地组装、调试，每一个环节都一丝不苟。在发射环节，小记者们紧张而又期待。“三、二、一，发射！”随着小记者们的欢呼声，一枚枚水火箭冲向蓝天，划出一道道优美的弧线。

仰望浩瀚的天空，孩子们总是充满了无尽的好奇。老师拿出天文望远镜，教小记者们如何观察太阳黑子。大家排着队，通过望远镜看到了太阳表面那些神秘的“黑点”，近距离感受太阳的壮丽。

接着，小记者们开始制作日晷模型。“古时我们用什么来计时？一天有几个时辰？”在制作过程中，小记者们的疑惑得到了解答，了解了古时人们如何利用日晷来测量时间。

体验植物拓印，分享活动感悟

在这次研学活动中，小记者们还认识了各种各样的植物。

在老师的指引下，小记者们在大自然中挑选自己喜欢的植物叶子和美丽的花朵，开始体验植物拓印。他们将新鲜的植物放在白色布袋上，用胶带固定，拿起锤子轻轻敲打，植物的形状和颜色便印在了布袋上。

在研学活动的尾声，小记者们围坐在一起，分享了自己的活动感悟。有的小记者说：“我学到了很多知识，昆虫的世界真奇妙。”小记者隋艺宁在纸上写道：“大自然，你充满了勃勃生机，我希望你越来越好。”这些童真的话语，表达了小记者们对大自然的热爱。

这是一场充满乐趣的研学之旅，小记者们在大自然的怀抱中尽情探索，在实践中成长，在快乐中学习，收获满满。相信这次活动，将成为他们成长旅途中的一段美好回忆。