本报讯（YMG全媒体记者 岳媛祯 摄影报道）爱因斯坦曾说：“创造力比知识更重要。”8月2日至5日，烟台晚报小记者参加了为期4天的“我是小小程序员”体验活动。

2日上午8:30，小记者们来到位于芝罘区万达金融中心A座的“可达鸭编程”，开启了创意编程之旅。根据年级不同，2至3年级主要学习Scratch课程，4至5年级学习Python课程，而初一年级则学习GOC课程（C++先导课）。在Scratch课程教学班级里，丰老师正在与小记者们进行课前互动，“同学们，你们知道什么是编程吗？”这可难住了大家，由于大部分小记者是第一次接触编程，所以答案是五花八门，“编游戏，制作机器人……”大家争先恐后抢答道。“编程就是和电脑对话，用计算机‘听得懂的语言’，告诉它我们想让它做的事。今天我们学习的编程是专门针对中小学生设计的编程模式，这种模式能够把原来复杂的英文代码编程转换成你们可接受的语言，通过大家喜欢的形式呈现。”丰老师在课堂上对学生们进行了编程的基础启蒙。

“同学们，我们本节课共分为5个部分：效果展示、项目讨论、编程实现、扩展练习、复习巩固。我们先来看第一部分，这是一个需要编写的小游戏叫做《夸父逐日》，谁来回答这个游戏的角色和背景分别是什么？”“角色是夸父，背景是山。”“回答正确，那么我们接下来认识一下Scratch的编程界面，学习如何编写小游戏让卡通人物动起来。”丰老师一边讲解一边在大屏幕上操作，“在界面中，小游戏里的所有角色都会在角色区体现，我们给小游戏编写的程序命令都会从模块区进行选择，然后放在脚本区进行顺序排列，最终游戏的展示效果都会在舞台区进行呈现。”在丰老师的指导下，小记者们走进奇妙的“编程世界”，大家的学习兴趣被调动起来。

经过一上午的学习，小记者们熟练掌握了编程工具界面的操作，通过编写程序让游戏角色能够按键盘左右方向键移动，还学会了如何重复执行指令。最后，小记者们看到通过自己的小程序让屏幕上的卡通人物“动了起来”，心中充满了成就感。来自芝罘区新海阳小学的杨珺涵告诉记者：“我是第一次接触编程，它和我想象中的一样有趣，一点也不无聊，很有意思。”

通过初步认识并体验编程课程，小记者们不仅感受到了编程的快乐，还完成了从使用者到创造者的转变，在探究学习中实现创新。