关于对联的炼字，我们已经交流多次，本期将收束。前面几期我们讲过，炼字应“求切”“求畅”“求妙”“求新”，上期讲到“求工”，今天我们先来欣赏一些对仗极“工”的作品。

如林则徐《题林处士梅亭》：“世无遗草真能隐；山有名花转不孤。”以“遗草”对“名花”。如抱犊散仙《黄鹤楼》：“胡不归兮黄鹤？今犹是者沧江。”运用借音对，“沧”用如“苍”，以对“黄”。如文伟《山东东阿曹植公园曹植墓》：“一醉卧千年，襟上酒痕遗太白；无人分八斗，坟前诗稿对空青。”以“太白”对“空青”。又如抱绿渔庄“东溪一曲”联：“聆棹歌声，辨云树影，掬月波香，水绿山青，此地有出尘霞想；具著作才，兼书画癖，结泉石缘，酒狂花隐，其人真绝代风流。”以“霞想”对“风流”。上述工对可谓绝妙，新颖工整而不着雕饰之痕。

本期我们来看“求适”。

求适：即求自然，不可过度雕琢

虽然炼字是必要的，但凡事皆有度。过度炼字，往往有害无益，会起到反作用。我们读诗联作品，时常见到一些过度炼字的情况。如写春风“引炸”春花、“逼”青麦苗；“摘下”一首歌谣、“扯下”一段往事等。这样写，乍看似新奇，实则令人觉得奇怪，原因多是过度炼字，或因学养暂时没有达到自己的要求，而导致不自然。

以上是炼字方面的“六求”。炼字的具体做法，可以概括为“三法”。

一、多读，积累丰富的词汇、典故。

读是写的基础。《庄子 逍遥游》中说：“若夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”，又写到大鹏起飞，必须要有足够的风，“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。如果把我们的创作比作舟，那么，阅读量就是水；如果把创作达到的高度比作大鹏要飞到的高度，那么，阅读量就是风。

不仅如此，多读还可以拓展我们的视野，丰富我们的文化底蕴和心灵内涵，让我们看问题更加深刻、全面。而心灵素养的提升，显然对写好对联大有裨益。在整体素养提升的前提下，炼字的境界自然也会提升。

二、活学活用，善于模仿成功范例。

《红楼梦》中“题对额”一节中，宝玉在大观园入口处题“曲径通幽”，得到人们的赞许。而宝玉的命名，无非是用古诗中的词语。可见，善于模仿也很重要。

三、多想，善于联想与修辞，精挑细选。

联想与想象是文学艺术必不可少的。对联创作也需要丰富的联想与想象，化抽象为具体，化无形为有形，营造意境，避免空谈。而恰当地运用修辞，尤其是通感，也是炼字的一个好方法。如：“一檐虚待山光补；片席平分潭影清。”“补”就通过想象，要用山光去补屋檐。又如：“野老门庭云亦懒；荷花世界梦俱香。”“懒”“香”用拟人、通感手法，写闲适美好之情。“六曲阑干春昼永；万家台笠雨声甘。”“甘”用通感手法，写雨声之美和带给人们的关于润物的遐思。

关于对联的炼字，我们就交流到此。上期征联：请以“新青跃入诗行里”为上联，对出下联。截止日期：4月21日。欢迎赐稿！

芝罘区楹联家协会供稿