傍晚五点半，夕阳余晖斜斜洒落在窗沿上，西牟社区托管教室里迎来放学时刻。陈炫羽合上手里厚厚的民情日记本，伴着孩子们收拾书包的声响，欢声笑语顺着敞开的教室门漾了出去。

这是暑期40多天里，再寻常不过的一个傍晚。

陈炫羽是西牟社区的一名社区工作者兼网格员，这个夏天，她绝大部分心思都拴在了“椿心学堂”暑期托管班上。

这天，志愿者王老师正弯腰帮一年级小同学收好桌上剩下的烧箔纸，抬头就看见来接孩子的家长。“孩子订正了数学错题，您放心。今天的学习内容，孩子也都掌握了。下午，她刚和小伙伴一起做了烧箔扇子，可以将剩余的烧箔纸拿回家，晚上继续加工小扇子。”王老师笑着跟家长交代孩子一天的情况。看着母女俩说说笑笑离开的背影，站在一旁的陈炫羽松了一口气。这一幕，正是她无数次入户走访时，最想看见的画面。

时间回到两年前，陈炫羽和网格助理员挨家挨户上门走访。敲开居民刘先生家房门的时候，刘先生的一番话深深触动了她。夫妻俩一到暑假就犯难，他们平时都上班，父母年事已高，辅导不了孩子功课，可把孩子独自留在家里，他们在单位一整天心都悬着。走访结束后，陈炫羽将这件事记在了民情日记本上。

“不止一户人家是这样。”走访居民越多，陈炫羽感触越深。一本民情日记，记满了辖区双职工家庭的假期烦心事：孩子假期无处去、作业没人辅导、缺少有意义的课外活动。这些家长口中的“小愁事”，却是老百姓的“心头大事”。

作为西牟社区重点打造的民生服务品牌，“椿心学堂”从诞生之日起，便是回应这些期盼的载体。但办好公益托管，从来不是简单地把孩子们集中到一间教室就够了。从前期摸排需求、收集家长诉求，到对接退休老教师、联系返乡大学生志愿者，再到协调公益基金保障学堂运转，一桩桩大大小小的琐事，陈炫羽与社区党委都要共同捋清、逐项落实。为了让公益托管不只停留在“看好孩子”上，她又琢磨着开设新课程，丰富孩子们的课堂——非遗烧箔、漆扇制作、手工泥塑、书法及安全科普、心理疏导、红色故事读书会等，这些被逐一请进学堂。

为了让孩子们拓宽视野，陈炫羽四处对接周边公益场馆资源，敲定每周一期的户外研学路线。烟台三清白玉豆腐工坊、山东核电科技馆、烟台自然博物馆、和心意茶仓……每一次研学、每一处点位和每一条路线，她都提前反复沟通确认。研学路上，志愿者牵着孩子们的小手走出社区，让这个公益托管班真正变成孩子们喜爱的“第二课堂”。

今年暑期，“椿心学堂”还新增了“椿之声”小喇叭广播站项目，小主播们端坐在话筒前，奶声奶气又认认真真地播报社区快讯。陈炫羽看着孩子们眼里闪烁的光芒，内心满是欣慰。40多个夏日朝夕，教室里有笔尖书写的沙沙声，有手工课上的欢声笑语，也有小喇叭传出清亮的播报声。30余户双职工家庭不用再为孩子假期无处去而感到焦虑。每天傍晚5点半安心接孩子放学，成了这些家庭的日常。

学堂的日子，既琐碎又温暖。公益托管的每一天，陈炫羽总要抽空往托管教室跑几趟，看一看课堂开展情况，听听孩子们叽叽喳喳的想法，收集家长们的反馈意见，再根据大家的建议及时调整课程安排。从最开始只是解决“假期有人看管”的刚需，慢慢延伸出开办智慧父母研修班，社区把托管服务做得更细更暖。

两年的寒来暑往，“椿心学堂”的托管班送走了一批又一批孩子。孩子们手里握着亲手制作的漆扇，口袋里揣着小小的泥塑作品，回家路上滔滔不绝地跟家长分享学堂里的趣事。曾经让无数家长头疼的漫长假期，如今变成了属于孩子们闪闪发光的假日记忆。

一本民情日记，记下群众的急难愁盼；一场公益托管，托举起千家万户的烟火安心。于陈炫羽而言，“椿心学堂”不是一份写在台账上的工作任务，而是一次次入户倾听、一回回对接协调，把居民口中的期盼变成触手可及的温暖日常。

未来，西牟社区将持续依托“椿声伴成长·书香润西牟”社区公益基金，继续打磨“椿心学堂”民生服务品牌，把这份踏踏实实的陪伴，送到更多有需要的家庭身边。

YMG全媒体记者 刘晓阳

通讯员 孙一平 董怡 摄影报道