本报讯（YMG全媒体记者 李京兰）近日，黄渤海新区教体局组织开展小学段多学科主题教研活动，各学校教研组长、骨干教师、青年教师共约500人参与研讨，共同探索课堂提质路径。

道德与法治教研活动以“立足新教材本源，汲取优课实践智慧，赋能道法教学迭代提升”为主题开展。活动中，教师们结合上学期优质课观摩，分享典型课例，围绕新教材解读、情境创设、课堂评价交流亮点与迁移思路。教研员建议以优课为参照，深挖教材本源，创新课堂形式，活用智能工具，遴选时代素材，推动道法教学迭代提升，促进核心素养落地。

语文教研活动以“深耕学生核心素养，探寻语文教学本真”为主题开展，各小学语文教研组长及青年教师近200人参会。活动全面复盘上学期语文教学质量情况，围绕“一读两写”核心抓手梳理教学短板、分享优质教学实践，总结前期教研成效，部署新学期重点工作，并针对新修订教材培训、读写教学落地、教师专业成长等工作明确具体要求。本次教研立足课堂实际，有效助力小学语文课堂提质增效，推动青年教师专业拔节成长。

数学教研活动以“提升命题能力，推动新教材实践落地”为主题开展。活动中，骨干教师立足课堂实践，结合期末试题，交流命题导向对日常教学的启发和反思。教研员紧扣命题改革趋势与质量监测数据解读研判，为课堂教学精准定向。随后聚焦新教材，解读单元整体教学实施要点，帮助教师把握知识关联。参会教师结合所学知识分组开展现场命题实操，实现学练结合。本次教研旨在厘清命题思路与单元教学实施路径，推动全区小学数学课堂提质增效。

科学教研活动以“读懂新教材，上好科学课，命好素养题”为主题开展。活动中，四位教师依次作专题分享，围绕科学素养培育、优质课评课思路、示范课教学反思及新教材单元解读展开交流。随后，教研员组织参会教师，研讨素养导向下的命题策略。

心理健康教育教研活动以“聚焦青少年情绪调适”为主题开展。活动以表达性艺术治疗的学生情绪调节团体辅导体验为载体，直观呈现艺术化心理干预路径，为团体心育活动设计提供示范。教研员结合团辅现场剖析指导，引领教师把握该项技术在日常心理工作中的应用要点。