本报讯（YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 鲁志成）近日，记者从烟台大学了解到，2026年，烟台大学集中最优质师资等资源重磅推出10个创新实验班并通过高考招生，创新实验班专业包括涉外法治、智能会计、人工智能、数学、物理、核能装备材料、智能制药、低空技术与工程、智能化工、智能生物制造。每班招生20人。

记者了解到，去年烟台大学就以高考招生和校内二次选拔两种方式首次组建7个拔尖创新人才培养实验班。其中，数学创新实验班、涉外法治人才实验班、图灵创新实验班、物理创新实验班、核能装备材料创新实验班通过去年高考直接招生，低空技术与工程创新实验班、智能制药创新实验班于去年9月通过入校后二次选拔方式进行招生。

记者通过梳理发现，相较去年，今年烟台大学新增3个创新实验班，分别是智能会计创新实验班、智能化工创新实验班、智能生物制造创新实验班。至此，烟台大学今年共推出10个创新实验班，并全部通过高考招生。

据悉，实验班实行“一制三化一型”培养——导师制、小班化、个性化、国际化、研究型：为每名学生配备学业导师，在课程学习、科学研究、职业生涯规划等方面给予全方位指导；每个实验班学生规模20人，单独编班、单独教学，学生的学科基础课程和专业核心课程全部实行小班授课，通识教育课程可合班授课、小班研讨，采用项目式、专题研讨式、问题探究式等开放式、师生共创型教学模式；量身定制个性化培养方案，实验班实施完全学分制和灵活选课制，学生可以跨学科、跨学院、跨年级选课，可以选修研究生课程，在总人才培养方案基础上实现“一生一案”；学校还将深化与世界高水平大学的交流合作，探索构建国内外双向互动、合作共赢的拔尖学生培养长效机制，支持实验班学生参加国（境）外学术会议、访学以及其他重要学术活动；实验班将以学术前沿为导向，构建大一至大四逐级递进、层次分明的科研育人体系，实现科研能力阶梯式发展，塑造拔尖创新人才的核心竞争力。实施科研训练计划，鼓励学生早进课题、早进实验室、早进团队，培养学生提出科学问题、运用创新方法解决复杂问题的能力，引导学生主持至少1项科研训练项目并取得创新性成果。