本报讯（YMG全媒体记者 李京兰）近日，牟平酒馆小学在北头村开展“家校共育，温暖同行”家庭教育进社区活动。

班主任们结合村内学生共性问题，用匿名案例让教育分析更具代入感，同时强调，家校共育是老师负责校园成长、家长抓牢家庭养成的双向奔赴。

互动环节成为活动的“重头戏”，家长们纷纷打开话匣子。“我家孩子不爱说话，怎么引导？”“孩子写作业老分心，有没有好办法？”班主任们耐心倾听每一个问题，结合自身的教学经验和儿童成长规律，给出针对性解决方案。对于特殊的个性问题，老师们则留下“专属约定”——后续通过电话、微信等方式私下沟通。这种“公开+私密”的答疑模式，既保证了沟通效率，又兼顾了隐私，让每位家长都能得到满意答复。