吕世强

新时代职教青年，不仅要掌握精湛技艺，更要坚定理想信念、锤炼意志品质、涵养家国情怀。烟台文化旅游职业学院根植胶东红色革命热土，围绕高职院校办学特点、人才培养目标要求，突出文旅专业特色，将立德树人根本任务与职业教育类型特色深度融合，坚持培根固本、文化赋能、实践砺技，探索出一条以铸魂实践为载体的育人路径。

强化“三维”设计，构建铸魂实践育人体系

学院将铸魂实践育人作为落实立德树人根本任务的重中之重，从“目标、内容、平台”入手，构建“三维一体”工作体系。

强化目标引领。学院将“坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”确定为铸魂实践育人目标，并将这一目标融入各专业人才培养方案，明确学分要求、实践标准和考核方式，确保铸魂实践不是“选修项”而是“必修课”。

丰富内容供给。深入挖掘胶东地区丰富的红色历史、人物、事件和精神内涵，将其转化为优质的实践教学内容。开设《胶东红色文化导览》《革命文艺作品赏析》等特色选修课，开发“胶东抗战史”“红色金融”“革命文艺”等系列微课程，构建起内容丰富、形式多样、符合学生认知特点的铸魂实践教学资源库。

夯实平台支撑。坚持“内外联动、虚实结合”，打造多元化实践平台。校内，打造胶东红色文化长廊、校史馆、党史馆、VR红色体验中心，营造沉浸式环境。校外，与胶东党性教育基地、杨子荣纪念馆、地雷战纪念馆、海阳八路军胶东军区机关旧址等10余家单位签订协议，建立稳定的实践教学基地。线上，打造“云端红色展馆”，开展直播讲解、短视频征集等活动，拓展实践时空。

深化“四融”路径，强化铸魂实践全过程渗透

为避免铸魂实践与专业培养脱节问题，学院从四个关键环节推动铸魂实践与专业培养深度融合。

融入思政课程与课程思政。在思政课中加大实践教学比重，带领学生到红色场馆上现场思政课，广泛开展“与信仰对话”“四进四信”“青春心向党”“党史故事宣讲”“我的中国梦”“青春告白祖国”等各类主题教育活动。深入挖掘各专业课程蕴含的红色元素和思政资源，导游专业重点讲好红色故事，文化创意专业融入红色展览设计理念，烹饪与营养工艺专业挖掘“红色伙食”精神，实现知识传授、能力培养与价值引领的同频共振。

融入专业实训与技能培养。将红色主题作为专业实训的重要选题和场景。旅游管理专业，学生承担烟台市红色场馆讲解任务，开发设计红色旅游线路，进行实地带团演练。广告艺术设计专业参与红色主题展览的策划、设计与布展执行。广播影视节目制作专业，组团拍摄红色微电影、纪录片、宣传片等。学院社团创排“开讲烟台山”红色思政剧，为社区乡村进行墙体彩绘，赓续红色血脉，丰富专业实践。

融入社会服务与志愿服务。成立“烟台市志愿服务学院”“文旅星”礼仪志愿服务队，为世界工业设计大会、烟台国际葡萄酒博览会等国家和省市重大活动提供志愿服务120余次，“文旅志愿红”成为学院对外形象的亮丽名片，荣获全国五四红旗团委、暑期“三下乡”国家级重点团队、山东省“百万大学生进社区”社会实践先进集体等荣誉称号。组织学生利用节假日，深入机关、工厂、社区、红色场馆等，开展义务讲解、红色故事宣讲、文艺演出等活动，切实增强社会责任感，展现新时代职教青年的担当。

融入文化传承与赓续创新。积极引导学生对胶东红色革命文化进行创造性转化和创新性发展，开发具有实用性和纪念性的文创产品，运用VR数字技术复原革命场景，增强红色文化的表现力和吸引力。全面推进传统美德、传统艺体、传统技艺等“五进”活动，开展劳模精神、沂蒙精神、老海岛精神等进校园活动，打造具有时代意义和文旅精神标识的职教新高地。学生在传承创新中，既深化了对革命文化的理解，也锻炼了创新创业能力。

健全“三保”机制，推动铸魂实践育人常态长效

为保障铸魂实践工作的常态长效，学院系统构建三大机制，确保各项工作落到实处、发挥实效。

一是健全联动保障机制。健全协同联动工作体系，学院与烟台市委宣传部、烟台市文旅局等联合建立“一基多元”思政现场教学新模式，依托学院阳光思政教学实践基地，将张裕葡萄酒博物馆、胶东革命纪念馆、烟台城市规划展示馆等纳入铸魂实践教学点，挖掘整合烟台山海文化、红色革命文化、开埠文化中的育人元素，拓宽实践渠道，增强育人合力。二是健全师资保障机制。组建由思政教师、专业教师、红色文化研究员、场馆资深讲解员及革命后代等构成的“双师型”铸魂实践导师团队。通过定期开展专题培训、集体备课和现场教学观摩，全面提升教师在铸魂实践课程设计、活动组织和思想引导等方面的专业能力。近年来，革命文创作品和情景剧创作在各类竞赛中获奖130多次。三是健全激励保障机制。将学生参与铸魂实践活动的表现纳入综合素质评价体系，并作为评奖评优、入党推优等的重要参考内容。设立铸魂实践专项奖学金与项目资助基金，对表现优异的学生团队、优秀成果及典型案例予以表彰奖励。同时，将教师承担铸魂实践教学、指导等工作计入绩效考核，合理核定工作量，激发教师的参与积极性。

铸魂实践有效提升学生的政治素养、思想认同、社会责任与专业技能。学院将继续深耕铸魂实践育人沃土，不断探索红色革命文化与职业教育深度融合的新路径、新方法，努力培养出更多德技兼修、担当民族复兴大任的高素质技术技能人才，为区域发展贡献烟台文旅力量。

（作者系烟台文化旅游职业学院党委书记）