芝罘区教科研中心举办“基于循证的学业水平提升策略研讨会”

为学科教学创新提供实践范本

2025年05月28日

本报讯(YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 周永伟 贺伟伟)为深化“基于循证”的学业水平提升策略,近日,芝罘区教科研中心统筹开展多学科联动教研活动,通过“数据驱动+靶向施策”双轮并行,探索课例创新、真题解码、分层提优等多元实践路径,为全区教师搭建精准教研共进平台。

初中化学

情境实验赋能精准复习

初中化学学科“循证教研”专题活动在烟台傅家中学举行,教师王今霞以“再生纸中碳酸钠纯度的测定”为真实情境,设计了一堂实验探究课。在研讨环节,教师团队系统梳理近三年中考真题,从命题规律和认知障碍点切入,构建“物质转化模型”“实验评价标准”等解题框架。

初中数学

课例示范破解重难点

初中数学学科中考复习研讨会在烟台十中举办,教师闫正丽执教几何综合复习示范课,郝炳英分享“动态几何压轴题”备考策略。会议强调,复习需紧扣核心素养,通过“真题改编→当堂反馈→个性化错题本”闭环设计,实现从知识巩固到能力跃升的跨越。

初中语文

数据画像驱动分层提优

初中语文学科“学业水平提升策略”专题研讨会在烟台十中举行,五位骨干教师分别围绕“清单梯度设计”“临界生分层提分”等主题展开交流,港城中学创新“学困生日清提分清单”模式。会议提出“文言文实词打卡”“审题微训练”等实操策略,为学生学习注入高效动能。

初中英语

双线并进突破能力瓶颈

初中英语学科复习研讨会在祥和中学举办,教师王一宇推出语法填空专题课,魏建荣提出“系统讲解—归纳总结—专项训练—错题复盘”四步复习策略。研讨会聚焦限时训练优化,全面提升实战能力。

初中物理

分层教学激活思维进阶

初中物理学科研讨会在烟台港城中学举行,教师孙瑞以《电学计算复习策略》为例,通过三步法破解复杂电路难题;于先红设计“基础→组合→拓展”分层力学训练体系。会议提出三大行动路径,全面培育学科素养。

初中道德与法治

循证聚力靶向攻坚

初中道德与法治学科“学业水平提升策略研讨会”在烟台八中举行,教师张晓娟执教《法治建设二轮复习》,纪雨晴分享“做法类”题型解题策略,袁泉老师提出“精准规划+分层训练”高效复习方案。会议强调五大增效路径,为复习阶段注入科学动能。

初中历史

时空串联解码命题热点

初中历史学科学业水平提升研讨会在港城中学召开,教师鲁芸执教中国式现代化专题复习课,周伟云提出“四意识”备考法,为复习注入系统思维。会议强调“靶向训练+分层提能”,推动复习精准落地。

初中生物

五步路径构建科学体系

初中生物学科研讨会在祥和中学举办,教师卜范鹏执教《植物的生活》专题复习课;周小童设计“冬奥运动员膳食方案”情境链,切入专题复习;孙姗姗发布《中考热点预测图谱》。会议凝练了五步进阶模型,为全区提供标准化复习流程。

初中地理

任务驱动强化区域认知

初中地理学科研讨活动在芝罘中学举行,教师卢冉冉执教《河流》专题复习课,福安中学提出“三板”教学法,御龙山学校分享“区域地理四重奏”复习策略,会议以一模数据为例,示范“错题归因矩阵”制定补偿方案,为教师引领复习方向。

此次研讨会以“循证教研”为引擎,深度融合数据驱动与靶向施策,为师生成长注入更强劲的动能。