记者：

所以说，教育是什么？

高晶：

我认为教育应该是静悄悄的。孩子们来学校接受教育，他不是比嗓门高低，也不是比漂亮的衣裳，他也不比你到底获得了多少荣誉，比的是什么呢？比的是在这里他到底学到了多少东西，在他的年龄段得到了怎样的成长。简单的说就是和自己比，是不是每天都有进步。我们有句话叫“静待花开”，说给老师听，也说给家长听。换句话说，教育的好坏不是学校喊出来的，也不是校长和老师喊出来的，是需要家庭、学校乃至整个社会呼应的。我们尽管用心去做、坚持去做，要相信坚持的力量。

记者：

可是各种“卷”还是扑面而来。

高晶：

“卷”，确实是。但这不是一个人一个家庭的“卷”，而是整个社会的“卷”，也许它不仅仅是一个教育问题，而是一个社会问题。我们也希望家长们不要“卷”。你不能张家的孩子会跳舞，你的孩子也去学跳舞；李家的孩子会唱歌，你也让孩子去学唱歌。其实适合孩子的才是最好的。可是没有说服力，因为，每个人都仿佛在往远处看，想象不知道的未来，都认为就应该怎样怎样，而你不这样我不这样总有人会这样，大家不由自主地就有一种“你追我赶”的架势。一个班级群体、一个单位群体，大家都好像被撵着往前走。家长对孩子关注的太多了，部分家长都在提前焦虑。

老师们也很无奈。教学、考试、成绩，这个永远无法避免，如果老师不用检测来考察一个阶段的学习，那靠什么？日常的学习是一方面，检测同样也不可或缺。自古以来，学校和老师都是要教导孩子好好学习，这总没错吧。

所以，回过头来说，面对这些“卷”，还是要但行“好事”，静悄悄地做事。小学的孩子，也许以后随着年龄的增长，人生阶段的变化，自己喜欢的、擅长的事情会发生变化，但是没关系，只要保持热爱，付出努力，总会得到属于这个年龄、这个阶段的收获，实现自我价值。