本报讯（YMG全媒体记者 庞磊 通讯员 冷晓钰）今年以来，海阳市委党校坚守“为党育才、为党献策”初心，精心搭建“四个发展平台”，着力推动青年教师“四项关键能力”提升，为党校教育事业内涵式高质量发展注入了源头活水。

搭建以老带新平台

提升教学培训能力

针对青年教师的性格特点和主攻课程领域，海阳市委党校建立新老教师结对帮带机制，签订帮带责任书，围绕重点研究方向、案例教学开发、教学模式创新等成立10个攻关小组，定期组织青年教师参与新课试讲、集体磨课活动，由经验丰富的教师进行示范教学和点评指导，共同探讨教学方法、课程设计、案例选取等问题，以集体智慧的碰撞促进青年教师拓宽思路、丰富经验。他们以“主体班次专题课程堂堂都是精品课”“党校教师人人都有精品课”为目标，不断打磨课程内容和技巧，进一步完善课程体系。今年以来，该校青年教师多次参加上级部门组织的授课比赛，均获得优异成绩。特别是由青年教师开发的东方航天港案例教学课程，获得了烟台市委党校案例教学比赛优胜奖。

搭建锻炼展示平台

提升理论宣讲品质

海阳市委党校分批次组织青年教师集中打造8分钟、15分钟、30分钟等课时种类多样、涵盖内容广泛的微党课、微视频等宣讲课程，多渠道拓宽宣讲阵地。目前，该校青年教师共有各类时长的宣讲课程40余个，从选题的独特视角到时长的合理分配，从内容的深度挖掘到宣讲技巧的反复雕琢，充分挖掘个人潜力，激发创新意识，逐渐具备扎实的理论功底和出色的表达能力。

该校组织青年教师参加全市各类宣讲比赛，并将其视为培养青年教师的重要契机。赛前，他们先于校内举办青年教师宣讲选拔赛，完善宣讲内容、提升宣讲技巧，推选成绩优异者外出参赛。比赛现场，青年教师通过与其他选手的交流和竞争，心理素质、语言表达能力、情感传递方法、现场应变能力得到极大提升。赛后，他们组织青年教师回顾比赛过程，分析优势和不足，有针对性地开展后续的培训和辅导，持续提升青年教师的宣讲能力。经过长期的培养与磨炼，今年以来，该校教师参加各项宣讲比赛12人次，均斩获佳绩。其中，2名青年教师在海阳市“中国梦·新气象·新作为”百姓理论宣讲比赛中分别荣获一等奖和二等奖的优异成绩，并在全市“我来讲党课”宣讲比赛中获得一等奖，在烟台市委党校微党课比赛中获二等奖。

搭建交流互促平台

提升科研咨政水平

为形成结构合理的科研梯队，抓好以青年教师为重点的科研人才培育，海阳市委党校定期开展集中理论研讨、读书沙龙、学习研讨等活动，交流学习心得，明晰写作脉络，系统提升青年教师的科研咨政能力，促进了全校科研工作长效发展。

该校以课题带动能力提升，由资深教师引导帮助青年教师结合自身专业优势和研究方向，积极参与市委、市政府的重大调研活动。他们深入到各部门单位、镇街、企业等开展调研，通过接触不同领域的专家学者、各部门工作人员和社会各界人士，了解不同领域的前沿动态和发展趋势，掌握一手资料，拓宽思维方式和视野格局，提高决策咨询能力。今年以来，该校青年教师已围绕工业发展、清洁能源产业发展、航空航天、乡村振兴、社区治理等内容完成多篇调研报告，其中发表于国家级刊物6篇，立项烟台社科联相关课题8项，结项4项，并参与完成6篇咨政报告，为地方经济社会发展建言献策。

搭建学习实践平台

提升履职担当本领

为探索青年教师成长规律，海阳市委党校坚持严管与厚爱并举，制定青年成长小组月度、年度活动计划，有规划、分步骤地提升青年教师能力和素质。同时，他们定期安排青年教师参加上级党校举办的各类培训班、研讨会，开拓视野，学习先进的教学理念和方法，并鼓励青年教师积极到高校、科研机构进行访学交流，与专家学者合作开展课题研究，提升学术水平。

该校选派青年教师到镇街、市直部门蹲点学习锻炼，增强对不同部门工作环境、工作流程的了解，实际参与具体的政策执行、项目推进、民生服务等工作中，获得了丰富的实践经验和深刻感悟，不断提升青年教师的综合素质和职业素养。

课已结然意韵绵，赛已停而思索长。海阳市委党校负责人表示，他们将继续深耕青年教师培养机制，锻造一支潜力深厚、素养卓越的青年教师队伍，持续焕发青春与智慧的光芒，使党校事业在传承与创新中蓬勃发展。