“我爱上了烟台，在这里我感受到了家一般的温暖。”

“在这里我们感受到了家一般的温暖，中秋节要到了，学校还给我们准备了月饼和水果，真是太幸福了！”山东省牟平第一中学新疆高中班高三二班学生伊力达娜·伊力说。

9月14日早晨6点40分，牟平一中的校园传来朗朗读书声。汉族、回族、维吾尔族等各族学生3093人互学互融、共同成长。

牟平一中是首批省级规范化学校，自2005年开始承办新疆高中班，学校秉承为党育人、为国育才宗旨，聚焦“三力”、打造“三家”、实施“三项工程”，将铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程，各族学生本科升学率达到95%以上，先后被授予“全国先进基层党组织”“全国教育系统先进集体”“全国民族团结进步示范学校”“山东省民族团结进步模范集体”等荣誉称号，“家在烟台”被评为山东省十大民族工作品牌。

坚持立德树人

铸牢中华民族共同体意识

记者漫步在2000余平方米的红石榴“团结林”，处处感受到中华民族一家亲的浓厚氛围。在校史馆和民族教育展览馆，展示了各族师生共同奋斗的历史。在77间教室设置民族团结进步主题宣传栏，创建“红石榴”驿站、家园、书屋、成果展示等4个阵地，不断提升铸牢中华民族共同体意识宣传教育的承载力和内生动力。

学校推行“1+N”多维互动全员导师制育人模式，定期举办“校长面对面”“师生心连心”等活动，取得各族师生共情式教育的良好成效。建立“融合”课程体系，开发《胶东红色文化》《走进时代中国》等16门校本课程，将铸牢中华民族共同体意识教育融入各学科课堂教学。精心打造“同心圆”思政学堂，开展《中国古代历史朝代展——隋唐五代十国篇》等情景教学，举办“书法国画展览”“中华服饰讲座”“中华民歌大赛”等系列活动，吸引各族学生在广泛参与中铸牢中华民族共同体意识。

注重示范引领

打造“家在烟台”民族工作品牌

“我们把这些孩子当成自己的孩子对待，结对帮扶打造温馨之家，让孩子处处感受到关爱。”牟平一中新疆高中班主任费守美说。

2015年开始举办“我在烟台有亲人”结对活动，新疆籍学生与统战干部、民主党派人士、教职员工、本地学生广泛结对，至今已有1100多名孩子找到烟台的“父母”和“兄弟姐妹”，让万里求学的新疆籍学子感受到“此处心安即是家”的温暖。在春节、中秋节等中华民族传统节日，组织开展“到结对同学家中过节”“师生共同包饺子”等活动，不断增强情感交融、文化认同。

文化浸润打造爱国之家。学校每年拿出专项资金，组织学生赴甲午海战纪念馆、杨子荣纪念馆等红色教育基地研学10余次，把爱国主义种子根植在各族学生心中。依托彭氏菜根香、纸玲珑等非遗项目，建立铸牢中华民族共同体意识实践基地，举办“中国梦·非遗行”等各类体验活动20余次，让各族学生领略非遗文化魅力，培养文化素养和爱国情怀。

加强互助协作

共促民族团结之花常开长盛

主动争取工商联、民品企业、校友企业等参与学校民族团结进步事业，近5年发放“红石榴”助学金800余万元、惠及1000多名各族学生。

深入实施“万里入户宣讲”工程。借助秋季开学和暑假时间节点，每年组织50多名教师成立“行至天山万里宣讲团”，与学生家长面对面交流，累计走访各族家庭500余户、辐射带动1500余户，把党的民族政策带到千家万户。组织60多名学生成立“榴果飘香宣讲团”，深入新疆农村广泛宣讲我国发展成就，教授推广普通话，累计参与3000余人次，覆盖当地群众5000余人。

深入实施“东迎西送支教服务”工程。深化东西部协作，累计选派30多名优秀教师赴重庆巫山、西藏、新疆等地支教，组织14个学科对新疆麦盖提县实验中学和巫山中学开展“云支教”5000节次以上，以支教行动点亮民族地区学生的梦想。

做好30余批次180余名新疆、贵州、重庆等民族地区教师跟岗研修培训工作，建立“一对一”帮带制度，在互学互鉴、教学交流中构建教学教研学习共同体。开展“爱返烟台、感恩社会”志愿行活动，每年邀请新疆籍优秀毕业生返校，讲述建功立业经验和民族团结故事，将这些宝贵的经验和精神代代相传，让希望的种子在各族学子心中生根发芽、茁壮成长，让团结之花在时间的长河中绽放出更加绚烂的光彩。

YMG全媒体记者 全百惠

通讯员 崔誉馨 万云鹏 摄影报道