“真是缺啥来啥。我正想学点电商知识，把农产品卖出去，农广校就安排了电商培训课。”看着课程安排表，牟平区高素质农民学员王爱国高兴地说。

王爱国的农场有200亩土地和一间奶牛场，由于下游收购公司调整策略，农场20%的牛奶无处销售。虽然他把这些牛奶做成了奶粉，但仍走不出“朋友圈”的范畴。因此，他希望通过农产品销售电商课程，树立产品品牌形象，进一步释放产能，扩大销售市场。

从8月5日起，2024年烟台市高素质农民经营管理培训班开班。来自烟台各区市的高素质农民齐聚一堂，接受为期4天的培训。与往年不同的是，今年的高素质农民培训更加注重农民的实际需求，提升农民培训实效。

如何让培训有实效？首先要看农民缺什么。

自年初起，市县两级农广校工作人员便深入田间地头，与农民面对面交流，了解不同培训对象的实际需求。

今年6月，烟台市农研中心（农广校）对全市11个项目区市发起3700余份问卷调研，内容涉及培训内容、培训形式、培训时间及其他意愿等。

在7月18日举行的全市高素质农民培育工作现场会上，各区市相关负责人针对当前班次、课程无法满足农民多样化需求等问题，大胆剖析现状，寻找解决思路。

不断地走访、分析、汇总，终于得出了农民的“需求清单”。烟台市农研中心（农广校）网信科科长宋秀英分析说，与前几年相比，高素质农民培训形势有了不少变化：从培训主体来说，以前学员更多是小农户，而现在的家庭农场主、农民合作社负责人等新型经营主体越来越多；从实际需求来讲，在以往技能培训的基础上，绿色生产类、经营管理类，特别是电商的需求越来越高。

“想听老师讲讲各种平台如何引流，还有平台间的流量分布情况。”牟平区高素质农民学员杨淑霞打开某电商平台，在她的账号界面有不少苗木视频作品，有的点赞过千，有的却只有几十个赞，这也正是杨淑霞目前面临的最大困惑，“之前也接受过视频拍摄培训，我就发现视频流量很不稳定，可能没了解透各个电商平台的特性，所以主动报名来学习。”

根据农民培训需求，高素质农民培训班首次开设了农业环境保护课程，并将电商培训课时由2个课时增加到8个课时。同时，为了提升培训实效，还聘请了两位山东省高素质农民大师进行经验分享，“精准接单”农民需求，加快培养与乡村产业需求相适应、与农村发展相协调的高素质农民队伍。

与自上而下的单向度安排不同，本次尊重农民本身意愿“派单”的电商课程，涵盖了直播带货权限、农产品直播电商受青睐的原因分析、品牌推广手段、直播销售方式等实用性内容，助力高素质农民们从“看着学”到“学得好”。

“农民缺什么，我们讲什么，让参训学员带着问题来、带着思考学、带着收获回。”烟台市农研中心（农广校）主任姜文广表示，希望学员们能够学到新知识、找到新路径、取到真经验、交到好朋友，成为知识全面、技能过硬、服务优良的乡村振兴产业带头人，成为引领一方、带动一片的“领头雁”。

YMG全媒体记者 秦菲 苗春雷

通讯员 宋秀英 摄影报道