YMG全媒体记者 刘洁

近日，珠海科技学院2020级电子信息科学与技术专业的邓炜鸿，由于为奶奶制作了一台带按键的智能屏而走红网络。事情的起因是，邓炜鸿给奶奶买了台智能屏，但是不识字的奶奶根本不会操作，他就用了3至4个月的课外时间，自学多项课外知识与技术，为奶奶改造出了一台简易实用的设备。

从邓炜鸿的行动中，我们不仅看到了满满的孝心，更看到了硬核的实力。也可以说，这是一份由极强的学习力、创新力支撑起来的孝道。倘若有孝心却没有这样的学习能力、动手能力，那帮奶奶改造智能屏的想法也只能停留在想一想的阶段。这就启示我们，有实力才是将各种想法与愿景变为现实的最大前提。

邓炜鸿无疑是一位极有孝心的孩子。为了让奶奶跟上时代的步伐、享受时代发展的红利，他给奶奶买了一台智能屏。遗憾的是，奶奶因为不识字不会操作这台设备。邓炜鸿又利用课外时间，通过自学手机驱动开发、外观结构设计、前后端开发、3D打印等各种知识和技术，为奶奶爆改了智能屏。这项改造涉及软件工程、电子信息工程、通信工程等多个专业，可见改造之难。但是邓炜鸿硬是凭借极强的学习能力、动手能力、融合能力，完成了这个跨多学科的改造。在邓炜鸿的身上，我们真切地感受到了学习在日常生活上的实用价值，看到了小时候眼中的大学生的样子。

而且，为了奶奶，邓炜鸿做的改造不只这个。他还改造了门锁，实现钥匙、指纹、密码、刷卡和遥控多种开锁方式；改造了台灯，不仅可以自动开关，远程发送信息，还能提供充电功能，甚至用来背单词；发明了电控助手，让电量可视化，当电量过低时，还会自动发邮件提醒。这些改造与发明都是为了方便奶奶的日常生活，但是邓炜鸿能将这些改造与发明变为现实，很多人却只能想想就作罢，究其原因，还是因为不少人没有兑现这一孝心的实力。

怎样才能实现既有孝心又有实力？就像邓炜鸿说的那样，要不断尝试多学科学习，拓宽自己的知识领域，更新自己的知识库。同时，更要学以致用，不断挖掘新的创意和想法。这样就一定能将想法变为现实，用知识将对奶奶的敬爱物化为可视可触可感的孝心。