本报讯（通讯员 姜迎春 孙菊 YMG全媒体记者 王军华）龙口市委党校积极践行“为党育才、为党献策”的党校初心，按照烟台市党校事业一体化高质量发展要求，加强基层党校建设，提升服务效能，探索建立了党校教师联系点制度，走出一条新形势下党校工作紧密联系基层、精准服务基层的新路子，通过“点对点”“面对面”践行党校初心。

“1+1+N”工作法助力教师下沉一线。安排党校全体授课教师与乡镇党校、部门及企业夜校结成对子，让教师下沉到基层一线。在“送教下乡”的同时，做实调查研究，了解基层干部的工作状态和思想困惑，了解当前基层社会治理的重点、难点。

在实践中，增设信息化教学室，配备专职工作人员。每个联系点安排两名包联教师，提供专项指导、对口服务。将全市14个镇街区划分为四个区片，分别由一名校委委员带队开展常态化联系。实施“1+1+N”工作方法，即：1名教师包联1个乡镇与若干部门、企业，将工作责任落实到人。明确四方面工作内容：一是征求联系点对党校干部教育培训（包括外聘教授）的需求和建议。二是征求联系点调研需求，了解联系点民情民意，为热点难点问题的研判处理提供决策咨询服务。三是根据联系点实际，对乡镇党校建设、党课开发等具体工作进行指导。四是及时发现联系点经济、社会、民生等方面的典型做法，进行全面深入总结推广。

联系点架起双向沟通新桥梁。党校教师联系点制度搭建起了党校教师与基层党员、干部的双向沟通桥梁，将联系点打造成了理论宣讲的前沿阵地、调查研究的支撑载体和教师成长的实践平台，推动教职工的业务能力和工作本领不断提升，党校围绕中心服务大局效能进一步增强。

党校创新履职能力进一步提升，逐步形成“受众点单、党校接单、教师上门”的运作模式，把党课送到项目建设一线，送到田间地头，送到社区楼宇，让党的声音真正“飞入寻常百姓家”。

党校调查研究建言咨政实效进一步优化。在与基层长时间的零距离接触中，围绕镇街区重点工作、经济社会发展的热点难点问题开展调查研究，撰写多篇有深度、有分量、有影响的高质量调研报告，形成了一批高层次、高质量的调研成果。

下一步，龙口市委党校将不断规范完善延伸拓展联系点工作，为推动经济社会高质量发展贡献党校力量。