昨天零点，各大电商平台的“6·18”年中大促销正式打响。过去几年，“直播带货”为电子商务经济按下“快进键”，风头正劲。同样，直播人才也变得“抢手”，加快了职业学校对主播、运营等相关人才的培养进程。

“作为电商产业的重要组成部分，直播电商有着传统商业无法比拟的视听即时互动的优势，逐渐成为职业教育布局专业、调整人才培养模式的重要发力点。”烟台船舶工业学校财经管理部部长丁学林一直关注着“异军突起”的电子商务行业。在当前数字化、智能化的时代背景下，烟台船舶工业学校财经管理部教育的核心理念一改当初的“一把算盘走天下”，“商贸运营 数智赋能”已经成为数字经济时代财经职业教育的指挥棒。

跟进时代步伐 毕业后从事高级电商运营工作

2002年，烟台船舶工业学校首次开设电子商务专业，学制五年、大专层次，学生毕业后取得山东商务职业学院毕业证书。经过20多年的发展，该专业成为烟台市市级示范性专业、省职业院校教学团队项目专业。

“随着电子商务产业数字化、智能化的普及应用，电子商务行业以高效、便捷的优势，惠及我们社会生活的方方面面；以全新的企业经营理念、经营手段、经营模式成为经济全球化、全球信息化的先行者。”丁学林告诉记者，为了让学生“真刀真枪”感受电商直播带货环境，学校与多个电子商务企业集团开展深层次的校企合作，将电子商务企业实际运营与推广融入教学过程，共建标准化实训室（企业投入设备和技术），引入实训项目，开展电子商务实战实习实训，进一步提升了学生开展电子商务活动的水平，共同打造精品专业。

紧跟时代步伐，财经管理部将电子商务知识融入教学中，帮助学生了解和掌握电子商务的运营原理、技术工具和营销策略。同时，注重培养学生的电子商务实践能力，通过开设电子商务实训课程、组织电商直播创业大赛等活动，让学生亲身参与电子商务运营的全过程，全方位提升学生的实际操作能力。

在校期间，学生需要学习包括电子商务基础、商品拍摄与处理、电子商务文案写作、直播短视频运营、数字化营销、品牌设计、智慧门店管理、连锁门店运营管理、跨境电子商务、网店运营综合实训等几十门课程。可考取的证书包括“1+X”专业证书、电子商务师证书、阿里巴巴跨境电子商务师认证资格证书、Adobe平面设计师、营销师等。

致力于为学生提供最前沿的商贸知识和实践技能，通过引入先进的电子商务技术和会计事务专业知识，在增强学生就业竞争力方面，烟台船舶工业学校财经管理部不遗余力，为他们未来的职业生涯奠定了坚实基础。学生毕业后，学校将推荐从事淘宝、天猫、京东、拼多多等电商平台的各种岗位工作；有升学意向的学生可参加专升本考试继续深造；也可在校内进行自主创业，相关电子商务企业集团进行孵化。

三全育人、五育并举

诠释新时代育人新模式

1993年开设的会计专业是烟台船舶工业学校的老牌专业，学制五年、大专层次，可取得山东商务职业学院毕业证书，30多年来，为地区经济发展输送了大量财经管理人才。

传统专业如何在新时代办出新特色？这是丁学林时常思考的问题。

“会计事务专业是一个结合理论与实践的领域，学生需要掌握扎实的会计理论基础和实际操作能力。在数字经济时代，我们应该培养与经济社会发展要求相适应的、具有综合职业能力和良好的职业道德，具备会计业务处理、财务数据分析、会计事务管理能力，在中小企业、服务行业相关岗位一线工作的会计技能型专门人才。”丁学林介绍，为培养具有系统掌握会计理论与实务的技术应用型专项人才，财经管理部通过系统的课程设置和专业的师资团队，为学生提供丰富的会计知识和实践机会。学生们在掌握会计基础知识的同时，能够熟悉会计软件和信息系统，提高数据处理和财务分析的能力。

学生在校期间，除了学习核心课程，还会学习如何确认企业收入和资产，准备财务报表，记录企业交易行为，并参与企业管理决策活动。毕业后，学校经推荐可在机关事业单位、企业及街道社区等机构从事出纳（含收银）、会计核算、财经文员、成本核算、纳税申报、财务分析、内部审计等岗位工作等；有升学意向的学生可参加专升本考试继续深造。

与其他操作类专业不同，财经管理人才以人为核心，除了具备适应岗位的基本技能外，学生的职业道德素养尤为重要。

以“三全育人”为导向，以“立德树人”为宗旨，以“五育并举”为核心，鉴于此，财经管理部始终注重培养学生的道德品质和沟通能力，使他们在未来的职业发展中能够更好地适应市场需求，开辟出新时代职业育人新模式。

（庞磊 张洪伟）