工匠档案

姓名：李臣华

学校：烟台汽车工程职业学院

荣誉：齐鲁首席技师，山东省优秀教师、山东省技术技能大师，全国职业院校技能大赛优秀指导教师，国家级职业教育教师创新团队核心成员，国家职业技能鉴定高级考评员，汽车诊断工程高级工程师

在烟台汽车工程职业学院流传着一句话，“车子有问题，就去找李工。”1988年，李臣华进入汽车维修行业，2008年通过人才引进到烟台汽车工程职业学院任教至今。

中医讲究望、闻、问、切，而在汽车维修行业，这几项技能也同样适用，耳听声、手握感、眼观路、嘴问病。李臣华凭借深厚的理论基础和丰富的实操经验，经常为故障车开出精准良方，游刃有余地“诊治”车辆各种“疑难杂症”。从事汽修行业36年来，从学徒工到技术专家，不论是汽车机械故障还是电控故障，他样样精通，他是同事眼中的汽修专家，被称为全科“汽车医生”。

用技术给汽车做“心电图”

在烟台汽车工程职业学院北京现代校企合作项目培训中心的实训车间，李臣华老师穿着工装，正在进行故障诊断教学。“在测量波形时，一定要选择好示波器的幅值与周期，方便你去仔细观察波形的异常点，这样才能更准确地发现故障问题。”“咱们给传感器读波形，就相当于医生给病人做心电图，只有检测规范标准，下一步的诊断才能可靠。”他一边耐心讲解，一边做示范。“汽车故障诊断是一门综合性的学问，考验你专业知识的深度与广度，考察诊断工量具的熟练使用以及系统缜密的诊断逻辑。”上完实训课，李臣华还要带学生备战全国职业院校技能大赛，进行很多技术细节的指导。在他的指导下，学校参赛学生取得了不少丰硕成果。

2008年,李臣华通过人才引进从企业汽修车间转入烟台汽车工程职业学院工作。这么多年，他一直在教学一线，热衷于汽车各部“器官”的结构性能研究，几乎能够熟练解决全车所有部件的技术难题。2009年，他把自己多年的实践经验融入主编的《汽车底盘构造与维修》，并入选首批“十四五”国家规划教材；参编的《汽油发动机电控系统检修》荣获全国优秀教材（职业教育类）一等奖。李臣华说，汽车维修技师就是汽车的医生，一点不能怠慢。

一本维修资料，成为职业转折

1988年，李臣华高中毕业后，通过招工到在福山环宇汽车大修厂工作。从学徒干起，到带徒师傅再到教师，他和汽车打了一辈子交道。李臣华年轻时就是把修车好手，他说：“我目睹了30多年来汽车技术的演变，从依赖机械部件（如化油器）的时代，到电子控制系统的普及，再到新能源车辆的兴起，直至今日智能网联车的崭新纪元。”采访过程中，这位汽修大师说的最多的一句话就是：“必须要不断学习，在这个行业，不学习就会被淘汰。”

说到职业发展，李臣华还分享了一件事件，上世纪90年代初，发动机电控技术刚开始进入国内，没有任何的经验可以借鉴，一次偶然的机会，李臣华从一位广州来的维修技师手中看到一本《汽车电控技术》（1990—1994年丰田车系的维修资料），李臣华花了近一个月的工资复印，如获至宝，每天捧着看得着迷，这让他打开了眼界，也学到不少新技术，使得他成为当时远近有名会修进口车的“李工”。时至今日，这本30多年前的资料复印件还放在李臣华工作室的书架上，“这本资料成就了我，让我在汽车电控系统检修领域奠定了基础。”

2018年，李臣华主持的名师工作室被山东省教育厅立项为省级名师工作室。自名师工作室立项以来，他重视传、帮、接、带，将自己丰富的实践经验无私传授给青年教师，先后培养出“山东省教学名师”1名，“山东省青年技能名师”2名，“山东省技术能手”2名，“烟台市首席技师”4名，“烟台市有突出贡献技师”4名，“全国职业院校技能大赛优秀指导教师”4名，“北京现代核心讲师”4名。

朋友身边的全科“汽车医生”

他是朋友身边随时随地的“汽车医生”，只要有任何有关汽车的问题都会第一个想到“李工”。“帮大家解决技术难题，我很高兴，这都是技术带给我的职业幸福感。”李臣华说，练就远程给汽车进行“诊断”的本领，靠的就是多听多练。为了帮助更多人解决“汽车故障”，他还创立了“道路救援小分队”，多次出队救援，得到了社会各界的广泛认可。2019年，他被授予“山东省优秀教师”荣誉称号。

近几年，随着汽车技术的不断升级，各种新能源汽车，如纯电动汽车、混合动力汽车以及氢能源汽车等不断涌现，在科技快速发展和车辆迅速更新换代的当下，对汽车维修技术人员的要求也日益提高。他紧追技术浪潮，不断学习创新，依然是行业内首屈一指的技术大拿。说起自己的职业，李臣华有些感慨，干了一辈子汽车维修，也爱了一辈子这个职业，希望能多培养一些技能人才。 　　　　　　YMG全媒体记者 李京兰

通讯员 张劲松 林威　摄影报道

烟台汽车工程职业学院党委副书记、院长 郭峰

培育工匠人才 弘扬工匠精神

烟台汽车工程职业学院始终坚持“立足汽车行业、服务汽车产业、培养汽车人才、打造汽车品牌”的办学宗旨，致力培育工匠人才、传承工匠品质、弘扬工匠精神。在实践教学中，李臣华老师不但传授给学生专业知识、专业技能，更传递了工匠精神、工匠品质，为学院汽车领域技术技能人才培养作出了突出贡献。今后，学院将不断完善工匠人才培育机制，为汽车产业发展培养更多高素质技术技能人才和能工巧匠。