本报讯（YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 李明刚 贺伟伟）为加快青年教师的成长步伐，促进新入职教师深度研读新课标，4月9日至11日期间，芝罘区教科研中心为新教师专业成长搭建平台，开展2023年新入职教师素养旨向的“教-学-评”一致性课例研讨活动，分别在烟台市祥和中学、芝罘区港城小学、芝罘区珠玑小学举行，积极践行新理念，提高课堂教学能力。

本次活动内容涵盖校园参观、新教师课堂教学展示、经验交流分享、专家讲座、交流研讨、学校特色展示等多个环节，精彩纷呈。芝罘区2023年新入职中小学教师180余人参与活动。

12名教学新秀带来精心准备的课例，以提升学生核心素养为导向，精心设计学习目标、评价标准和学习活动，充分体现“教-学-评”一致性的课堂样态。

烟台十四中教师张琳执教的六年级生物课程《开花与结果》，通过联系学生已有生活经验，有效拓展教学资源；烟台市芝罘区国翠小学教师王华冰执教的四年级体育课程《校园定项运动》，将定项越野运动引入校园，让孩子们在团队协作中获得智力与体力的双提升。

讲座过程中，有四名新教师从“学习目标的制定与落实”“以评价促进学习的发生”及“如何发展核心素养”的角度，分享了他们在实践“教-学-评”一致性过程中的经验教训，祥和中学教务主任王珂以《多“源”赋能，助“新”成长》为题分享交流；港城小学和珠玑小学进行了特色展示……

当天，芝罘区教科研中心第二党支部书记唐丽丽就“‘教-学-评’一致性理念在课堂教学中如何实施”与执教教师进行了深入的交流，帮助新教师厘清了对“核心素养”“教-学-评”一致性等概念的认识，让教师们对“教-学-评”一体化教学设计有了更清晰的了解。