本报讯（通讯员 谭晓玲 王家村）开发区第二初级中学以“红烛争辉，丹心育人”党建品牌为引领，将学雷锋活动与党建工作紧密结合，打造学雷锋活动品牌，营造学雷锋活动氛围，开展学雷锋实践活动，建立学雷锋活动长效机制，推动学雷锋活动常态化，取得了显著成效。

强化党建引领，提高思想认识。学校党支部高度重视学雷锋活动，将其纳入党建工作总体布局，成立了学雷锋活动领导小组，制定了学雷锋活动实施方案。学校还通过召开动员会、座谈会等形式，广泛宣传学雷锋活动的重要意义，提高全体师生的思想认识和参与热情。同时，学校打造了“雷锋精神伴我成长”“学雷锋，做新时代好少年”等一批具有学校特色的学雷锋活动品牌，提高了学雷锋活动的知名度和影响力。

创新活动形式，丰富活动内容。学校组织开展了形式多样的学雷锋实践活动，引导学生在实践中践行雷锋精神。成立学雷锋志愿服务小分队，深入社区、福利院等地开展志愿服务活动；参与环保活动，培养学生的社会责任感和奉献精神；开展以“学雷锋，做新时代好少年”为主题的班会活动，深入了解了雷锋精神的内涵；举办以“弘扬雷锋精神，争当时代新人”为主题的演讲比赛。同时，学校注重将学雷锋活动与课堂教学相结合，引导学生在学习中践行雷锋精神，提高了学生的综合素质。

建立长效机制，推动活动常态化。将学雷锋活动与学校的日常教育教学工作相结合，与学生的综合素质评价相结合，与教师的师德师风建设相结合，确保学雷锋活动取得实效。学校党支部还定期对学雷锋活动进行总结和表彰，激励广大师生传承和弘扬雷锋精神。