□雷湘子

最近，笔者与一位朋友聊到学习培训这个话题。朋友说，前段时间，他所在的工作组开展了“集中学习周”，取得了很好的效果。听罢朋友所言，笔者不禁为之点赞叫好。

首先，好在集中一起学。总的来说，学习应当是一项长期任务、自觉行动，需要集体和个人坚持不懈地努力。但就某个阶段或时段来说，适当组织集中学习，可能更有助于增强学习效果。坐下来集中学，能够营造一种氛围，更好集中大家精力。特别是阶段性工作结束后，集中起来“充电”，相对也比较容易。

其次，好在根据需要学。听朋友介绍说，他们根据工作需要，本着干什么学什么、缺什么补什么、什么重要先学什么的原则，精心挑选学习内容，合理安排学习形式，确保既有理论又有业务。这样一来，通过深入学习，提高了站位，开阔了眼界，丰富了头脑，增长了知识。

第三，好在保证时间学。一个周的时间，说长不长，说短不短。对一个团队自身来说，拿出一个周的时间，比较容易做到，主动性也比较大。既避免一天半天应付了事，又防止时间过长落实不了，使其因办得到而实现办得好。

总之，类似“集中学习周”的做法，体现的是对学习培训的高度重视、周密安排、灵活把握，的确是有力有效之举。实践证明，学是干的基础，学不明白就干不到位。在处理工学矛盾中，这种做法尤其值得提倡、借鉴和推广。