本报讯（通讯员 谭晓玲 王家村）烟台开发区第二初级中学以“红烛争辉，丹心育人”党建品牌为引领，积极探索党建与师德师风建设的有机结合，不断提升教师队伍的思想政治素质和道德水平。

以学习涵养师德师风。积极推进学习型教师队伍建设，坚持个人自学、专题培训和集中学习相结合，将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“微党课”等紧密结合，在活动实践中教育引导党员干部和全体教师不忘历史、不忘初心，强化为党育人、为国育才的使命担当。

以机制优化师德师风。定期召开全体教职工大会，部署推进师德师风建设工作；每学期开展专题研究，加强重点人员教育管理和研判；把师德表现作为职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，实行“一票否决”制；围绕师德师风培养涵育、优秀典型选树等推出具体举措，有效规范教师的师德行为。

以榜样引领师德师风。利用微信公众号平台大力宣传优秀教师，充分发挥优秀教师的引领示范作用，不断提升全体教师的师德涵养；实施“青蓝工程”师徒结对帮扶计划，充分发挥优秀骨干教师“传、帮、带”的作用，帮助青年教师掌握先进的教育思想、教学方法，使优秀教师尽快脱颖而出，成为教书育人的骨干；持续开展优秀教师选树活动，充分发挥榜样引领示范和辐射带动作用；发挥好名师工作室引领作用，打造师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质教师队伍。

以准则强化师德师风。开展违法违纪、师德失范案例警示教育，让教师深刻认识到廉洁的重要性；把师德建设与遵纪守法、廉洁自律教育相结合，筑牢拒腐防变师德防线；签订廉洁从教承诺书，当好廉洁从教的示范者；设立举报电话、举报邮箱，通过学生家长反映、召开家长会等方式，全面掌握师德师风动态。