寒假起初，学生需要制定一个切实可行的计划，把学习时间和假期其他事项安排得有规律，从而科学而有意义的度过假期生活。小学低年级的学生，家长可以协助制定假期计划，高年级的学生，家长可以让孩子自己来安排假期生活。在安排假期计划时，一定要想想这个假期最想在哪方面有所收获，在计划中要重点突出。

假期里，文化课的作业内容主要是复习和预习两类。对于一些需要查缺补漏的知识点，复习要及时，其次，复习切忌动眼不动脑。复习和建立知识网络可结合起来，复习一节就建立一节的知识网络，可以利用画思维导图的方法进行单元知识的整体梳理，让所学的知识结构化，才能达到深度学习。预习，并不仅仅意味着假期报一个个辅导班，预习是为开学后听课做准备，养成预习习惯后，能提高孩子的阅读能力，自学能力，思维能力，增强其学习的主动性，提升学习的自信心。

假期是大量阅读的最佳时期。小学从低年级到高年级所读的书目也是不一样的。首先，家长能和孩子一起根据学校推荐的阅读书目，确定好假期要读的书，读书时要注重精读不要去关注数量。每读完一本书，中高年级要有读后感或读书收获等总结性的文字。低年级可以以手抄报或图文结合等形式呈现。

假期也要进行正常的作息，不睡懒觉，早睡早起，中午按时午休，特别是要进行体育锻炼，将锻炼融入日常生活。

中国的春节酿造了一份浓浓的年味，可以抓住这个契机，引导孩子们深入了解并传承中华传统文化。家长可以借忙年这段时间，让孩子充分参与劳动实践，学会一些劳动技能，在劳动中体会“除旧迎新”的真实味道。春节也是对孩子进行亲情教育、感恩教育和文明礼仪教育的大好时机。爸爸妈妈们可以借这个机会给孩子上一堂礼仪课，让春节多一些“年味”。

寒假，家庭常会变成亲子冲突的矛盾场。当遇到冲突时，聪明的家长应先冷静处理自己的情绪，再处理事情。站在孩子的立场，温柔而坚定，尊重并引导。提醒家长们，减少焦虑，减少唠叨，有效的陪伴可以使你和孩子的假期过的愉快而有意义。

YMG全媒体记者 李京兰　摄影报道