□孟雪红

初中的语言学习是承接基础和向更高级进步的一个连接时期。该阶段的语言学习向更深层次进步，因此在难度和学习方法上都需要教师进行更加细致的把控和教导。在德育作为课程改革要素的当下，英语学科也要在德育上有所突破，这就要求教师结合当下的初中英语教育模式，融入更加适合初中生接受能力的德育，从知识和道德素养上全面提升中学生的水平，完美展现素质教育的成果。

对于教育工作者来说，“三心”教育是当下素质教育的基本要求，是各学科进行教育的一个重要原则。“三心”即爱心，信心，责任心，只有在这样的原则下，初中生才能形成更加正确的世界观和价值观，才能在学科中收获更多的知识，成为一个德才兼备的人。“三心”教育理念能够更准确地与当下的德育融合，真正做到“润德无声”，让初中生在这样的教育模式下，收获更多的知识，提升自己的道德素养。如何巧用“三心”，做好初中英语学科的德育，让“立德树人”不仅仅成为一句口号，而是成为渗透在教学中的一种常态化的教育思维，成为当下初中英语教学中值得研究的内容。

知行合一德育的意义

国家的发展需要更加优秀的人才，时代的进步，对于人才的定义和需求也发生了许多变化。真正的人才，应当是具备一定的知识技能，同时道德品质又能符合我国的社会主义核心价值观的人。习近平总书记提出“立德树人”的口号，要求全国上下从基础教育到大学教育，都应该追求道德品质的塑造，提升学生的道德素养，无论哪一种学科，都要将德育融入其中，并且在学科的教学环节，做到德育渗透，让德育真正影响学生行为，培养社会主义事业的合格接班人。教育中的“三心”教育方法，是德育的一个重点方法，通过巧用“三心”做到初中英语学科的润德无声，这对整个初中学生的道德素质的提升有着积极的意义，主要表现在以下几个方面。

（1）“爱心”德育培养学生的“love（爱心）”能力

“三心”之一的爱心作为德育的第一要素，也是作为人应该具备的最基本的道德品质，对于学生培养爱心有着积极的意义。一个有爱心的人，才能对生活充满希望，才能感受到生活的温暖，才不会因为一时的挫折而失去希望。英语里有一句话“Love can heal everything”，意思是说爱能够治愈一切。在英语课堂上，教师首先要具备足够的爱心，才能做到润德无声，对每个孩子都要像对待自己孩子一样的热爱，才能唤醒孩子们的“love”能力，让他们沉浸在爱的课堂上，最终形成富有爱心的性格。

（2）“信心”德育提升学生的“confidence（信心）”

一个人想要取得成功，除了刻苦努力外，还要有足够的自信心。自信心能够帮助学生更好地成为自己。拥有自信心的孩子，能够更好地克服困难，特别是生活与学习上的困难；拥有信心的孩子，也会更加乐观开朗，能够更加积极地面对学习和生活。因此，“信心”是一个人具备的优秀道德品质中一个重要方面，“信心”的德育，能够帮助学生提升他们的“confidence”，更加乐观地面对挫折与困难。

（3）“责任心”德育建立学生的“responsibility（责任心）”

初中阶段，学生处于青少年时期，此时的学生对于责任心的概念有了很深的了解。一个人有责任心，才能更主动地去完成自己的任务，教师的责任心是把知识传递给每个学生，让学生能够健康成长；学生的责任心是好好学习，长大建设祖国。只有每个人都具备责任心，社会才能进步，我们的国家才能获得长足发展。因此，责任心的培育是初中阶段德育的重要内容，也是树立学生责任意识的关键时期。“责任心”的教育，能够建立学生的“responsibility”，每个学生都有“responsibility”，整个社会才会有希望，我们国家的事业才会传承下去。

巧用“三心”德育在初中英语课堂上的渗透

了解德育的背景和重要性之后，我们需要采取一定的方法，促进初中英语课堂德育的渗透，真正把德育落实到位。按照一定步骤，巧用“三心”完成润德无声的教育内容，主要有以下几个步骤。

（1）课前预习，分解课程内容，提升学生的“responsibility”

在英语教学环节上，可以在课程预习上下功夫，提高学生预习的能力，让他们养成预习课程的习惯。在预习中，设置德育方面的有关内容，让学生在长久的训练中，增进自身对学业的“责任心”。

（2）课上穿插，多做鼓励，提升学生的“confidence”

在正式的英语课堂上，教师根据每名学生的预习情况进行点评。这个环节可以更多地给予学生正面的激励。这不是奉承学生，而是通过正面的激励和引导，提升学生的自信心，而自信心的提升恰恰是德育的一部分。

（3）结合课文内容，课后复习布置一项“love”作业

复习作为学科教学的一个重要环节，是学生巩固和吸收知识的过程。教师可以根据英语课程本身的内容，在课后布置一项关于表达自己爱心和情感的“德育作业”。

将德育融入初中英语课堂是一项长期坚持的事情，需要教育工作者掌握一定的方式和方法，巧用“三心”，润德无声。

（作者单位：龙口市徐福街道徐福中学）