根据山东省援疆指挥部和山东省教育厅的安排，鲁东大学国家语言文字推广基地对口支援新疆喀什地区普通话培训工作，对喀什疏勒县200名中小学、幼儿园专任教师开展国家通用语言文字能力提升的培训工作。

8月5日至8月15日，鲁东大学国家语言文字推广基地副主任姜岚教授，带领由12名培训教师组成的教学团队，奔赴新疆喀什疏勒县进行送教上门，共计10天100课时，对当地教师开展普通话培训，切实提高当地教师的普通话应用水平。

12名培训教师奔赴疏勒县

精心制作教学课件送教上门

鲁东大学对口支援疏勒县国家通用语言文字推广培训对象主要是当地中小学、幼儿园的200名专任教师。疏勒县位于新疆西南部，隶属新疆喀什地区的少数民族聚居地，语言环境复杂。

姜岚说，鲁东大学国家语言文字推广基地高度重视此次培训任务，送教团队成员都是经过严格选拔的优秀教师，以培训教师全程全面参与此次培训活动为特色。在前期准备工作中，团队积极对接培训需求，编写针对新疆少数民族教师特点的专业培训教案，精心制作教学课件，确保高质量地完成培训任务。

疏勒县教育局局长穆太力普·合力力介绍了疏勒县教师队伍整体的普通话水平，“举办这次培训，是适应疏勒县教育事业发展的需要。”

当地教师齐聚一堂

专心致志学习普通话发音

“b、p、m……”还未走进培训教室，远远地就能听到清晰有力的发音。不同的是，教室里坐着的不是小学生，而是疏勒县当地幼儿园、中学和小学的教师，他们变身学生，跟着培训教师进行着普通话发音训练。

了解到新疆地区存在的普通话发音问题，针对当地教师的发音情况，鲁东大学培训团队有针对性地制定了培训课程，内容包括铸牢中华民族共同体意识教育、国家语言文字方针政策解读、师德师风教育等主题性教育课程，普通话声母韵母发音训练、声调训练、方音纠偏、普通话水平测试指导等普通话基础能力训练，以及教师使用普通话进行教育教学的实操训练等。

培训老师们从普通话的声母开始讲起，从基础知识开始讲起，力求全面改善疏勒县教师们的普通话语音面貌，提高当地教师们的普通话水平。

来自塔孜洪乡16村小学的教师屯妮萨古丽·巴拉提说，虽然只有十天的普通话培训学习，却让她受益匪浅，“教师应成为语言文字规范化的示范者、实践者。”

对应当地教师实际需求

“小班授课”方式做好服务

为保证培训效果，培训团队结合疏勒县教师的实际需求，采取“小班授课”的方式进行教学及训练，培训教师对学员逐一听、纠、练，创造性地实行“一人一策”的教学方法，精准指导，有效解决学员们普通话发音的难点问题。培训期间，鲁东大学教学团队坚持每日复盘，每天课程结束后，晚上10点，姜岚教授召集培训教师进行当日总结，根据当天授课情况、学员问题反馈，对教学课程安排进行调整。

疏勒县教育局副局长赵永刚表示，培训期间，鲁东大学教学团队专业、负责，结合当地实际情况，广泛征求学员意见，本着“缺什么学什么”的目的和“学以致用”的原则，不断优化课程内容和培训方案。

一天、两天、三天……每天10个多小时的授课，培训老师的嗓音一天比一天嘶哑，双腿一天比一天沉重，辛劳可想而知，但他们纷纷表示，“看着学员们的发音一天比一天标准，能有机会将讲好普通话的种子播撒在边疆地区，有幸做一名鲁疆文化的传播者，一天9片润喉片的付出，值了。”

从黄海之滨到祖国西陲，从鲜美烟台到美丽喀什，两地虽路途遥远，但跨越近万里的奔赴带来的是鲁疆人民感情的加深、语言的互通。期间，鲁东大学教学团队还在当地开展了“推普助力乡村振兴”全国大学生社会实践志愿服务活动，以及到疏勒县烈士陵园、张骞公园开展党建活动，指导并带领当地学生进行经典古诗词诵吟等一系列活动。

YMG全媒体记者 李京兰

通讯员　高舜华 李杏妹 摄影报道