本报讯（YMG全媒体记者 刘晋）“孩子们，看看这是用什么做的啊？”“你们知道这些东西在古代都是用来干什么的吗？”昨天上午，芝罘区慧普幼儿园的70余名孩子在老师的带领下来到烟台市博物馆，开启了真正属于自己的博物馆之旅。记者了解到，这是烟台市博物馆的重点项目“幼玩·博物馆”迎来的首批客人，他们在讲解员的带领下，边看边玩边学，好不快乐。

“一个博物院就是一所大学校”。博物馆自诞生以来，教育一直是其最为重要的功能之一。正是在这样的理念下，“幼玩·博物馆”项目诞生。烟台市博物馆与当地幼儿园合作，为幼童量身设计参观主题。为达到最好的活动效果，博物馆与幼儿园提前进行了数次沟通。最终在遵循幼儿认知发展规律的前提下，确定“大班——古代钱币”和“中班——青铜器型”两个活动主题。

当天活动，博物馆项目组成员采用文物导览+图片补充+动手活动等多种形式，用丰富有趣的故事、参与性强的动手活动，多角度诠释博物馆文物内涵，加强幼儿的体验过程，让幼儿在参与中感知、欣赏，激发幼儿的表达欲望和想象力。

“本次活动以‘儿童视角’为主导，将市博物馆藏品与教育项目紧密结合，巧妙建立藏品与儿童个人的联系，将文物背后蕴含的历史与文化风俗以灵活、有趣的方式传达给孩子们，让他们近距离感受历史文化的魅力，感受人类文明的伟大。”市博物馆宣教部主任周霞告诉记者，按照儿童发展规律，当幼儿逐渐长大，他们开始掌握一些概念思维，会去思考和理解世界。“在这一时期，博物馆的实物性和直观性是孩子认识‘世界的过去与现在’很好的经验来源，对儿童的情感陶养、态度选择和价值观养成具有重要影响。活动可以为儿童与社会之间搭建桥梁。”

接下来的两周时间内，市博物馆还将持续与幼儿园合作，推出新活动，“也欢迎广大幼儿园、教师与家长朋友们前来咨询、参与。”周霞说。