□季文豪

“知是行之始，行是知之成。”明朝大思想家王阳明《传习录》中的这句话告诉我们：读书与创业、就业并不矛盾，而是人生不可或缺的重要组成部分，“读万卷书”既不能替代“行万里路”，“行万里路”也不能替代“读万卷书”，惟有学以致用、学用结合、知行合一，才能推开人生智慧的大门，达到人生旅途的彼岸。

关于“读万卷书，行万里路”这句古训的来源，有很多种说法，不管它出自何处，这种将“读万卷书，行万里路”当作一种境界、一种追求的理念，不仅给我们阐释了获知真理的途径，明晰了读书学习与亲身实践的关系，更主要的是给我们奋斗的人生提供了清晰的启发和思考：既要读“万卷书”，也要行“万里路”。

“读万卷书”，从词面上讲就是博览群书。无论过去还是现在亦或将来，一个人要想学识渊博、才识过人，最好的途径就是“读书”。读书而有益，多读而博知，这是一个万古不变的真理。古今中外，无数的学者、哲人给我们留下了许多有关读书的精辟箴言。北宋文学家欧阳修对读书给予了这样的定论：“立身以立学为先，立学以读书为本”；文学家高尔基对读书进行了这样的阐述：“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界的营养品”；莎士比亚对读书作了这样精辟的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；诗人歌德对读书也曾发出这样的感慨：“读一本好书，就是跟许多高尚的人谈话”； 中华人民共和国的缔造者、开国领袖毛泽东也曾这样告诫说：“我一生最大的爱好是读书”“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。就是这样一位伟人，即使在他离世前十几个小时、身上还布满多种监护抢救设备的情况下，仍然在品读《容斋随笔》。由此可见，读书对于人生的重要意义。

青年一代承载着实现中华民族伟大复兴的历史使命，是建设有中国特色社会主义的生力军，理应成为全民读书的倡导者和引领者。无论你身在校园还是在各行各业的工作岗位，不论你是为解决某种问题而读，还是为提升自己、强化认知而读，读书当有“态”有“典”有“思”。一是要把读书视作为一种生活方式、一种生活态度。互联网和阅读技术的发展，给我们读书提供了契机。平时我们既不能以学习忙、活动多为不读书而找借口，也不能奢望通过读几本书就收获立竿见影的效果，而是要在每天浏览网页、客户端、朋友圈等信息的同时，要挤出时间用在读书上，把读书视如一日三餐，视为生活的一个部分，并使之成为一种信仰，一种行为习惯。只有当我们真正体会了读书的乐趣，而书籍又唾手可得时，才会真正感受到书香随身、心灵丰沛的意境。二是在读专业书籍的同时也要多读一些经典书籍。从书简到缣帛，从开卷到读屏，无论技术怎么进步、介质怎样变迁，选读有品质的书是阅读世界的不变之理。尤其是在当前泥沙俱存、良莠难分的海量图书面前，更应该要选择性地读书。在读好自己专业书籍和自己喜欢的图书的同时，还要有重点地选择读一些适合自己的、那些经过时间的洗涤现在依然熠熠生辉的经典名著。在阅读经典名著的过程中，祛除内心的浮躁与空虚，让自己在知识的海洋中渐渐丰盈和充实起来。三是读书既要“读”更要“思”。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是中国古代伟大的思想家和教育家孔子倡导的一种读书及学习方法。它告诉我们，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会事倍功半。特别是在全球经济一体化、信息技术和网络技术普及化的背景下，读书学习就更不能泛泛而读而学，也不能为读多少本书和完成学习任务而读而学，而是要真正做到既“读”又“思”，既“知其然”又“知其所以然”。如读了《资治通鉴》，就要从历代王朝更替衍变的历史中，去感悟和思索推动社会发展的内因与外因；读了《平凡的世界》，就要善于从苦难的生活中发现人性的光辉、奋斗的价值……

读书不仅仅可以扩宽视野、丰富知识和增长才干，还可以净化心灵、愉悦身心、陶冶情操和充实精神世界……这林林总总之外，读书又当以“读”以致用为最高“境界”。德国作家黑塞曾这样说过：“只有当书籍将人带向生活、服务于生活、对生活有利的时候，它们才拥有了一种价值。”无数的历史事实也验证了这样一个道理：只有将所学知识运用于实践，指导于工作和生活，才能真切地感受到读书的价值和知识磅礴的力量。这里所谓的“实践”其实就是“行万里路”。

“盖闻物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”一代文宗刘基在《拟连珠》中曾这样阐述“实践”的重要性。从历史上看，中国历来就有注重实践的传统。从孔子的“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行”，到荀子的“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”，再到毛泽东的“你要知道梨子的滋味，你就得亲口吃一吃”，等等。这都从不同的侧面强调了“行万里路”这个“实践”的必要性和重要性。正因为如此，大禹在随父治水中悟出了“宜疏不宜堵”的治洪道理；孔子在周游列国中才印证了治国安邦的方略；司马迁、李时珍、徐霞客、达尔文、哥伦布等靠“行路”写下了宏伟巨著，或取得了重大发现。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。作为新时代的青年，要把书本知识转化为潜质和智慧，最有效的途径就是实践，就是要把“万卷书”融入到“万里路”上。要走好这“万里路”，不仅要放下架子、扑下身子，钟爱自己的工作岗位，而且还要甘于寂寞、乐于奉献、敢于担当，在实践中不断地历练自己、成就自己。一方面，要积极适应从“读书人”到“行路人”的角色转变。从学校到社会，从书本到实践，首先要对自己、对社会、对从事的实践工作，要进行深入细致的认知，找准自己的角色定位，不但要从身份上而且更要从心理上，真正地实现从“读书人”向“行路人”的角色转变，从而使自己更好地融入社会。另一方面，对“行万里路”要赋予目标、方向和行动。目标和方向是行动的指南。没有目标就失去了方向，再努力的行动也是徒劳无用的。要依据自己的能力和水平，科学地确定“行万里路”的具体目标和方向，制定切实可行、科学有效的行动计划。只有如此，才能确保在“行万里路”的征程上，目标不盲，方向不迷，行动不懈。再次，要有“行万里路”的恒心和勇气。“行万里路”既是一次全新的实践，也是一次“处女行”，在此过程中不可能一帆风顺，难免会遇到这样或那样的新情况新问题，甚至会遭遇挫折或失败。因此，我们不但要树立信心和决心，做好打“持久战”的心理准备，而且更要有始终如一的恒心和一往无前的勇气，做到工作顺利时不沾沾自喜，受到挫折或遭遇失败时不悲观失望、半途而废，以积极乐观的心态应对前进道路上的困难和挑战。

既“读万卷书”，获得满腹经纶，又行“行万里路”，求得实践真知。读万卷书，寄情学问之间，方知学之浩渺渊博；行万里路，寄情山水之间，方知山水浑厚绵长。