12月5日，烟台市学前教育与托育服务产教融合共同体2024年年会暨托幼人才培养论坛在烟台幼儿师范高等专科学校举行。

来自山东省内外政、校、行、企的80余位共同体理事代表应邀齐聚蓬莱，共商学前教育与托育服务人才培养及托幼事业发展大计。

烟台市教育局和蓬莱区政府领导、学校教师代表、2024级学前教育专业、早期教育专业学生等900余人参加活动。

共同体年会定下明年重点

涉及专业师资人才创新

“学校将积极履行好理事长单位职责，主动推动学前教育与托育服务产教融合共同体在区域职教体系建设中再有新作为。”烟台幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长冯开梅在致辞时介绍了学校基本情况和秉持“师范”属性、“幼”字特色的办学理念，分析了当前学前教育专业群建设发展面临的挑战与机遇，激励全体幼教人坚定信心、奋发向上。

烟台市政府教育督导室总督学李忠朋介绍，烟台市作为部省共建职教高地的首个省级职业教育创新发展试验区，在主动服务全市新旧动能转换和产业转型升级、深化职业院校管理体制改革、推进产教融合、构建现代职业教育创新发展体系方面取得了成绩，“要以本次年会为新起点，进一步在优化人才培养模式、师资队伍建设、资源共建共享等方面持续加强合作，深化产学研用协同创新，努力开创烟台市学前教育与托育服务产教融合工作新局面。”

共同体理事长、东方剑桥教育集团总监刘相梅向大会做了共同体工作报告。她从“产教融合建机制，供需匹配促进步”“校企联合育人才，三教改革显效果”“共建共享金基地，访企拓岗促就业”“职教出海共携手、国际发展拓视野”四个方面对2024年工作进行了总结，并表示未来一年共同体将把工作重点放在专业及专业群建设、师资培训培养、儿童教育研究与社会服务、人才协同共育、共同体活动形式创新等方面。

依托共同体成立一个中心

校地合作揭牌高校附属幼儿园

为更好汇聚共同体内的优质专业资源，服务区域儿童健康成长，经理事会研究，依托共同体成立儿童成长研究中心，特聘山东省教育科学研究院继续教育研究所所长王治芳，山东省学前教育协会党支部书记、会长赵春梅两位专家为顾问，李忠朋、冯开梅为中心揭牌并为两位专家颁发了聘书。

会上，校地携手再谋发展战略。烟台幼儿师范高等专科学校与蓬莱区政府签订了校地融合发展战略合作协议，助力地方经济社会建设，促进学校高质量发展。会上还开展了烟台幼儿师范高等专科学校附属幼儿园揭牌仪式和2024年新增教学实践基地授牌仪式。

教学实践基地单位座谈会上，烟台幼师高专学前教育二系临时负责人栾利涛与教学实践基地的代表们就如何创新实践育人方式、如何共享发展成果等问题交流了看法和意见。校企双方本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，建立长期、紧密的合作关系。

聚焦育人专题研讨

齐力托举学前教育与托育服务

在主旨报告阶段，赵春梅作了题为《新时代学前教育人的使命担当》的报告。报告结合赵春梅自身从事幼教事业四十余年的经历，深刻阐释了新时代教育家的使命是什么，学前教育人如何在新时代弘扬、践行教育家精神。

专题讲座于当天下午进行，王治芳以《幼儿园托育复合型人才培养》为题，从托育复合型人才的需求分析入手，介绍了托育复合型人才的培养路径及职业培训体系，对托育复合型人才的培养给出了建议。

在交流研讨环节，鲁东大学王素霞博士、东方剑桥教育集团运营总监康英、烟台幼师高专学前教育一系临时负责人田海杰、蓬莱区实验幼儿园执行园长孙德娟分别就学前教育专业建设、托幼人才培养、师范生职业素养培养模式改革、集团化办园管理模式作了经验分享。

据悉，此次年会凝聚了共同体各方的资源优势，为行业企业提供了强有力的人才支撑和智力支持，为促进烟台市学前教育与托育服务行业发展和提升学校的人才培养质量起到积极作用。

YMG全媒体记者 徐峰

通讯员 李佩瑶