烟台港城中学第十四届师德榜样：任欣欣

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我站上三尺讲台已整整十三载，也是当班主任的第八个年头。我陪着孩子们学习成长，也在这个过程中不断自我提升。站在凤凰花开的路口，看着又一届毕业生走出校门，幸福在心底悄然绽放。

幸福是做一名领航员，指引孩子们成长的远航之路。

十年树木，百年树人——作为班主任，我除了教书，更把育人放在重要的位置上。我始终以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，聆听他们的心声，体会他们的感受，走进他们的内心世界，使自己成为学生值得信赖的、愿意依靠的、可以倾诉的对象。我注重培养他们的使命感和荣誉感，共同组织参加体育、节日、扫除等多种活动，班级里90%以上的学生都在学生干部队伍里，每个孩子都有机会成为学生干部，找到能让自己发光发热、为班级和同学做贡献的、展示自我的平台。长期锻炼下来，即使是之前“没心没肺”的快乐星、沉默寡言的“小透明”、调皮捣蛋的“人来疯”，也学会了和同学相互关心、相互帮助，为班级的荣誉挺身而出，在一件件小事中表现出自己的勇敢、友爱和真诚。在与他们同行的时光里，我也不断思考着怎样当一名好老师，去长成参天的巨树，为他们遮风挡雨，去建成高耸的灯塔，为他们照亮更远的路。

幸福是做一名记录员，见证孩子们成长的美好时刻。

班里的学生情况不一，性格各异，我注意用不同的方式引导他们。有的孩子起步晚，但能下苦功夫攻坚克难，当我看到他独立思考、琢磨许久终于解出数学大题的时候，那种眼睛闪出兴奋的光，让我由衷地感到幸福；有的孩子活泼好动，喜欢扎堆，当我看到他们把课间嬉戏打闹变成了“学术讨论”，集思广益终于得出正确答案的时候，那种猛然迸发出的欢欣雀跃，让我由衷地感到幸福；有的孩子性格要强，当我看到她因为考试失利黯然失色，但经过无数课上课下埋头苦学最终收复失地的时候，那种脸上重新挂起的更为明媚自信的神情，让我由衷地感到幸福。他们专注的眼神里有阳光，努力的身影里有力量，活泼的形象每一帧都是青春的相片。

幸福是做一名瞭望员，目送孩子们走向人生新阶段。

如今又将送走一届毕业生，看着孩子们离校的身影，犹如看到了当年的自己——少不经事的他们，是我的来时路；而即将开始的各色前途，则是我曾梦到自己未来的无数可能。教室马上就要空空如也，我的心中却有些期待和喜悦：他们中有人将来会在学习的道路上越走越远，在科研领域有所作为；有人未来会成为人人向往的医护人员，守护生命的健康；有人会和我一样，走上这方讲台，向后来人传递知识……所有人都终会走出一方天地，在自己的领域里发光发热。无论他们走向何方，我都为他们骄傲，因为他们的历程里，有我陪伴的痕迹——我带着他们走来，看着他们成长，期待他们绽放。我用十三年光阴，在教室里，培养了更多个“我”，带着期许与热爱，走向更广阔的天地，去书写属于他们的幸福。