做一个有温度的引路人

第9期

个人简介

孙芳明，烟台十四中高中部英语教师。自 2003 年踏上三尺讲台，踏上艰巨而漫长的育人之旅，至今已是20个春秋，把人生最美的时光献给伟大的教育事业，甘愿做教育流水线上的一颗螺丝钉，为教育事业奉献自己的微薄之力。勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生，得到了学生、家长的认可，以及领导的肯定，先后被评为芝罘区优秀教师，芝罘区优秀教育工作者，烟台市高中教学先进个人。

人生格言：做一个有温度的引路人。

师者，所以传道、授业、解惑也。--《师说》韩愈。

做一名合格的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？这些都需要，而驾临于这几者之上的，首先是师德。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教书育人，仅仅是教会学生如何掌握书本上的知识，是远远达不到教育的目的的，在我看来，教会学生如何养成优良的道德品德，树立正确的人生观念，做一个有道德的人是排在第一位的，而要教育学生遵守道德，前提是自己要以德律己，做学生的道德榜样，文明标兵。我们的一言一行都会影响着学生们的心灵。

其次，奉献。作为一名高中老师，尤其是高中班主任，有着不同于其他学段的时间特点，需要投入自己的大部分时间和精力，把学校当成第二个家，尽所能地付出自己的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总有这种心态，总有这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，关心同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。课余时间经常电话与家长沟通交流，及时地向学生家长反映学生在校的表现情况，了解学生的家庭情况等，把自己融入班集体中，用高度的责任心去管理学生，用爱心去关心鼓励学生，用生机勃勃的创新之心引领学生，拿十足的耐心转化差生。每天的早出晚归，加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。虽然很累，但很充实，我想这正是一名教育工作者该有的工作态度，在平凡的岗位上奉献自己，体现自己的价值。

教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我会始终践行从师之道，坚守三尺讲台，辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。