芝罘区潇翔小学

二年级四班 张桢屹

指导教师 王青

左手和右手每天默契相伴、互相帮忙，每件事都做得妥妥当当。小主人常常夸赞它们。

可是有一天，它们为了争夺“大王”的名号，吵架了。右手得意地大声嚷嚷：“我才是大王！平日里写字、吃饭、扫地，大大小小的活儿全靠我，当然是我最厉害！”左手听了，顿时火冒三丈，气得像一颗快要炸开的小炸弹：“哼！我才是真正的大王！没有我，小主人的字会写得歪歪扭扭。就连扫地，也少不了我的帮忙。我才是最重要的！”它们你一言我一语，争得面红耳赤，谁也不肯退让。

第二天，左手赌气不肯干活了。右手暗自窃喜：我一定要好好展露本领，让小主人见识我的厉害！到了学校，大家开始做练习册了。但是没有了左手，小主人写的字歪歪扭扭的。老师批改作业时，还发现许多错误，严肃地批评了小主人。

放学后，小主人垂头丧气地回到家，轻声对两只小手说：“只有你们彼此配合，才能把事情做好。”右手听了，羞愧地低下了头，诚恳地对左手说：“我们和好吧，其实我们缺一不可。”左手连连点头：“是啊，我们只要团结一心，就是真正的‘大王’！”

期末考试时，左手和右手配合默契，小主人顺利考了一百分。从此，左手和右手又像从前一样互帮互助，小主人常常夸奖它们。