教学是党校工作的生命线，教师是教学活动的主力军。今年以来，栖霞市委党校坚守“为党育才、为党献策”初心使命，创新实施“四大行动”，推动师资建设水平提质增效，全力打造政治坚定、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，为党校事业高质量发展筑牢人才根基。

以“政治铸魂”强根基，把牢办学治校“定盘星”

栖霞市委党校始终将政治建设贯穿教师队伍建设全过程，以严标准、实举措筑牢思想根基。一是常态化开展政治教育。严格落实“第一议题”学习制度，构建“每周政治学习、每月专题辅导、每季度交流研讨”学习体系，推动政治理论入脑入心，全面强化政治素养；建立政治纪律监督机制，加强教师教学科研行为日常管控。二是制度化推进师德师风建设。研究制定师德师风教育专项提升方案，明确标准要求，组织教师签订师德承诺书，建立个人师德档案，将师德表现与考核评价、评优评先直接挂钩，营造崇德向善、为人师表的浓厚氛围。三是从严落实教科研审核。坚守政治建校、从严治校原则，对教学过程、学术论文、课题研究等实施“全过程嵌入式”把控，严格执行“三级三审”准入制，建立“预警熔断”和“一票否决”机制，坚决守住政治底线。

以“精准引才”优结构，激活队伍建设“新动能”

栖霞市委党校立足“补短板、强优势、激活力”导向，多渠道拓宽引才路径，新增专兼职教师50余名，年龄、学历、职称梯队均衡发展，构建多元化师资结构。一是靶向招引紧缺人才。主动对接组织人社部门，通过单招和遴选方式，严格党校教师选拔准入渠道，精准选拔马克思主义理论、党史党建等领域急需人才；打破岗位“终身制”，建立能进能出的双向流动与动态管理机制，树立‘能者上、庸者下’的用人导向，激发队伍竞争活力”。二是择优储备青年师资力量。将栖霞市35岁以下的年轻干部纳入上讲台授课范围，明确4大教学类别，部门竞课选拔出112名“讲坛新秀”，由党校教师结对帮带，开展全市擂台赛，首批筛选17人纳入栖霞市委党校兼职师资库，按需安排参与主体班次授课，为教师队伍注入青春活力。三是柔性汇聚外部智力。制定客座教授聘请管理办法，常态化选聘专家学者、党政领导、基层党组织书记、榜样典型等担任客座教授、课题顾问，并实施动态管理，定期邀请举办专题授课、讲座，实现“本校人才”与“校外专家”的优势互补。

以“壮筋健骨”提能力，练就干事创业“硬本领”

栖霞市委党校聚焦教师能力提升，构建“全方位、多层次”培养体系，助力年轻教师快速成长成才。一是“分级培训”赋能。科学制定年度计划，组织教师参与专业技能培训、“种金顶云讲堂”网络学习、学术研讨会等活动，年均开展培训60余场次，有效拓宽学术视野、提升专业素养。二是“上派下挂”淬炼。建立“上派下挂”锻炼机制，每年分两批选派骨干青年教师赴烟台市委党校跟岗带班学习6个月、到基层镇街挂职锻炼1年，推动教师在“学中干、干中学”，积累基层经验，提升专业水平。三是“导师带徒”育能。创新实施“政治、业务、文字、网络”四方导师带徒制，为青年教师配备复合型导师团队，明确培养目标，签订培养协议，定期考核评估，以“传帮带”助力青年教师快速提升综合能力。四是“研读经典”蓄能。坚持每周五开展经典著作研读交流会，组织教师分享心得、交流感悟，评选优秀成果展示推广；要求教师全年研读经典著作不少于10部，切实厚植理论功底、提升文化素养。

以“强基固本”增质效，打造教学科研“新高地”

栖霞市委党校以“教学创优、科研提质”为核心，完善工作机制，推动师资专业能力持续跃升。一是精准提升教学水平。明确4个教研组核心研究方向，落实“有组织的教学”闭环流程；推行精品课程开发与准入退出机制，严格执行“三级备课、两级试讲”制度，开发新教学专题18个、地方特色课3堂；建立教学质量常态化评估机制，定期举办校内教学竞赛，以赛促学、以赛提能，推动教学水平整体提升。二是系统推动科研提质。构建“有组织的科研”体系，围绕栖霞市委、市政府中心工作确定重点课题，安排教师列席栖霞市委常委会和全市重要会议，深入基层蹲点调研，确保研究成果紧跟中心、紧接地气；发挥教研咨一体化办公室纽带作用，加强与省委党校、烟台市委党校及相关部门联系协作，积极申报上级科研课题和咨政课题，已完成编撰《咨政参考》14篇、省市级决策咨询联合课题3项，部分咨政报告先后被省市县级领导签批，为地方经济社会发展提供智力支撑。

通讯员 樊军

YMG全媒体记者 赵巍巍