水母网2月10日讯（通讯员 张晶）如何让学生在疫情防控期间过好假期生活？在疫情防控这一非常时期，烟台外国语实验学校结合假期前制定的假期工作意见，教务处、政教处联合修改完善了“疫情当前，我该如何做”的学生假期生活指导意见：

一是指导学生科学防疫。搞好疫情防控，人人有责，人人尽责。让每一名都学生参与到这场疫情防控战役中来，指导学生做到讲科学，长知识，见行动，养习惯。

二是指导家庭增进亲子关系。这是和谐亲子关系、增进家庭和睦的好机会。学校及时对全体班主任进行加强如何调适亲子关系的指导，让每个家庭在这个特殊时期的家庭生活中，改善亲子关系。

三是指导家庭读书活动。这是亲子共读的好机会。班主任进一步做好对每个家庭亲子共读指导，按照不同的学段、不同的年级，引导学生多读书、读好书。

四是指导亲子运动。这是开展亲子运动的好机会。结合市教育局下发的“送给孩子的居家运动指南”指导孩子们科学饮食，有效运动。开展好适宜家庭成员共同参与、在家庭环境中适宜的运动健身方式。

五是指导学生加强自主管理。自主管理能力只有在自主学习、自主生活的实践中才能养成。学校配合家庭，利用假期时间、家庭空间培养学生的自主管理能力。

六是指导学生做好家庭作业。这是在家长帮助下，提高学生作业质量的好机会。学校结合假前已布置的各科作业，根据当前疫情特殊时期的实际情况，适时对学生作业做出调整，让学生的假期生活更加丰富而有意义。

七是指导学生加强生命教育。这是对孩子进行生命教育的好机会。学校德育室指导班主任对学生加强人类生命共同体的教育，深刻理解人与自然、人与动物、人与人类的生死与共、和谐相处的生命关系。特别是加强了对学生的心理辅导。

八是指导学生加强爱国主义教育。学校号召全体学生学习全国人民在疫情防控中涌现出来的先进人物、先进事迹，指导学生关注疫情防控进展，感受中国人民在党和国家的领导下，全力抗击疫情的可歌可泣的英雄壮举，以激发学生的爱国热情。

九是指导学生加强生活和劳动教育。长期以来，生活教育、劳动教育是学校教育薄弱环节。学校指导每个家庭，利用这个假期长时间在家并与父母在一起的难得机会，增加对学生的生活和劳动教育，教育指导学生参与家庭中力所能及的家务劳动，既锻炼了能力，又减轻了父母的负担。

全校青年团员、少先队员、全体学生积极行动起来，众志成城，共克时艰，以自己特有的方式，为这场疫情防控阻击战贡献自己微薄的力量。