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科学认识和把握我国发展的阶段性特征

2017-09-06 15:23:19

来源:水母网  



学习贯彻习近平总书记“7·26”重要讲话精神

    □王喜红

    社会主义初级阶段的特点不是一成不变的,要准确把握这一不断变化的特点,坚持党的基本路线一百年不动摇。坚持经济发展这一基本要务,在继续推动经济发展的同时,更好地解决我国社会出现的各种问题,更好地实现各项事业全面发展,更好地发展中国特色社会主义事业,更好地推动人的全面发展、社会全面进步。

    7月26日,习近平总书记在中央党校省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的十九大”专题研讨班开班式上提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措,讲话明确了未来一个时期党和国家事业发展的总体依据,强调“要牢牢把握我国发展的阶段性特征”,为党的十九大的胜利召开提供了重要指南和行动纲领。

    “知其事不度其时则败”。做任何事,把握大势、找准时机最重要,否则很难成功。不观天下大势,不懂脚下土地,不察党的脉动,不可能制定出具有全局性战略性前瞻性的行动纲领,科学分析形势至关重要,科学的阶段性判断至关重要。当前我国所处的发展阶段,有几个内涵。

    第一,我国仍处于社会主义初级阶段,这是“最大国情”“最大实际”。1987年,党的第十三大上,邓小平同志第一次系统阐述了社会主义初级阶段理论。他指出,“中国社会主义是处在一个什么阶段,就是处在初级阶段,是初级阶段的社会主义。……一切都要从这个实际出发,根据这个实际来制订规划。”改革开放近40年,党和国家的事业取得巨大进步,我们的初级阶段已经走完了吗?没有。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”依然没有根本消除,经过改革开放近40年的发展,我国生产力水平明显提高,人民生活显著改善。但矛盾仍在,人们对美好生活的向往更加强烈,人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点,期盼更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。社会主义初级阶段的特点不是一成不变的,要准确把握这一不断变化的特点,坚持党的基本路线一百年不动摇。坚持经济发展这一基本要务,在继续推动经济发展的同时,更好地解决我国社会出现的各种问题,更好地实现各项事业全面发展,更好地发展中国特色社会主义事业,更好地推动人的全面发展、社会全面进步。

    第二,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入新的发展阶段。讲话用三个“意味着”概括了这一阶段性特征。新中国成立到改革开放,再到全面建成小康社会的决胜阶段,我国经济社会发展成就是翻天覆地的。中国特色社会主义不断取得的重大成就,“意味着中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃”。

    世界社会主义从空想走向科学,从一国实践走向多国实践,走过了跌宕起伏的500年。500年的历史进程,有成功、有失败,有经验、有教训,中国共产党领导下的中国特色社会主义,在世界上人口最多的国家,成功开辟出了一条具有高度现实性和可行性的正确道路,让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机,“意味着让社会主义在中国焕发出强大的生机活力并不断开辟发展新境界”。

    改革开放近40年,我们仅用了几十年的时间走完西方发达国家一两百年走过的路。中国最贫困人口的脱贫规模举世瞩目,速度之快令人咋舌。中国脱贫目标平均每天3万人,相当于4年内让阿根廷全国农村贫民实现脱贫。中国的巨大成功,“意味着中国特色主义拓展了发展中国家走向现代化的途径”。今天的中国,前所未有地靠近世界舞台中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地具有实现这个目标的能力和信心。

    第三,世情国情党情有新特点,这是“发展大势”。从世情看,今天的世界正在发生前所未有之大变局,正处于一个大的变革时期,国际体系和国际秩序深度调整,国际力量对比深刻变化。世界经济走到关键当口。经济全球化出现波折,保护主义、内顾倾向抬头,多边贸易体制受到冲击。世情变化对中国的影响可以说新机遇新挑战层出不穷。从国情看,党的十八大以来,党和国家各项事业取得新的进步,取得辉煌成就,同时也面临很多新的问题。经济发展进入新常态,经济增速从高速进入中高速,经济发展动能青黄不接,中小企业发展困难重重、举步维艰,经济仍然处于爬坡过坎期。从党情看,党的十八大之后,中央制定出台八项规定,党风政风较大好转。从开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,到推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强;从修订廉洁自律准则、纪律处分条例,到十八届六中全会审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,制度的笼子越扎越紧。但与此同时,一些深层次的问题依然存在,一些深层次的矛盾还没有解决,全面从严治党依然任重道远。

    总之,认识和把握我国社会发展的阶段性特征,必须坚持科学的方法论,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义。必须坚持“三个思考”,从历史和现实、理论和实践、国内和国际等结合上去思考,从我国社会发展历史方位上去思考,从党和国家事业发展的大局出发去思考。只有这样,才能对形势作出科学的判断,对形势的科学判断是正确决策、科学规划的重要保证。(作者单位:中共烟台市委党校)

责任编辑:春雁

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