【物理】电磁感应现象的题目

易与其他知识结合有望成为08年高考重点

荐题老师：杜瑞民，烟台二中南校区大实验班物理老师，物理备课组组长，从事教学工作18年，曾荣获优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教学经验丰富。

【推荐题目】

如后面图，Ⅰ、Ⅲ为匀强磁场区域，Ⅱ区域的磁场方向垂直纸面向里，3区域的磁场方向垂直于纸面向外，磁感应强度为B。两区域中间为宽S的无磁场区2，有一边长为L（L>S），电阻为R的正方形金属框abcd置于区域I，ab边与磁场的边界平行。现拉着金属框向右匀速运动。

（1）分别求出当ab边刚进入中央无磁场区Ⅱ，和刚进入磁场区域Ⅲ时，通过ab边的电流的大小和方向。

（2）把金属框从Ⅰ区域完全拉入Ⅲ区域过程中拉力所做的功。

【解题思路】

（1）当金属框的ab边刚进入区域Ⅰ时，cd边在区域Ⅰ中做切割磁感线运动，产生感应电动势E1。当ab进入区域Ⅲ，而cd边仍在区域Ⅰ运动时，ab、cd均切割磁感线，产生感应电动势为E2。注意：①两种情况要考虑全面。②E2为ab、cd产生电动势之和。

（2）当ab边在区域Ⅱ中运动时，拉力F大小等于安培力；当ab边进入区域Ⅲ时，cd边仍在区域I中，拉力等于2倍安培力；当cd边离开区域Ⅰ，ab边继续在区域Ⅲ中运动时，金属框中感应电动势变为E3。全过程拉力做功分别为W1、W2、W3，则W＝W1＋W2＋W3

【答案】

（1）I1＝BLV/R，顺时针。I2＝2BLV/R，顺时针

（2）W＝（2BL3V/R）(２L－3S)

【推荐理由】

（1）电磁感应现象综合性较强。在电磁感应与磁场、导体的受力和运动的综合题中，电磁现象、力现象相互联系，相互制约。其基本形式如：导体运动→感应电动势→闭合电路→感应电流→安培力→阻碍导体运动，形成一个相互制约的链。

（2）电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必受安培力作用。因此必须有“外力”克服安培力做功，使其他形式的能转化为电能。

（3）电磁感应知识很容易和其他知识相结合，近几年高考涉及较少，有望成为今年高考命题重点，望考生注意。（李凤）