| 水母网讯 昨日,一位李同学在邮件里给记者留言说,自己这几天一点学习的心思都没有,非常沮丧。原来上周的二模考试他考得很不好,水平也没发挥出来。李同学在邮件中说:“要是高考也考成这样的话,那我可就毁了,不被家长骂死才怪。明明感觉自己掌握的知识很牢靠,可到了答卷时,居然感觉很模糊。这可如何是好?”
对于这个问题,我们请教了有多年送教毕业班丰富经验的烟台一中的王守玫老师,王老师给同学们提出了以下建议:
模拟考试成绩虽然对考生预测高考有一定的参考价值,但不能以此论英雄,更不能因此断定高考的成败。如果仅把目光放在模拟考试成绩上,对即将到来的正式高考就很不利。况且考试分数的高低受多种因素的影响,如命题动机、内容侧重方面、试题总量和难度、教师的教学及自己的复习程度等。另外,模拟考试分数高也不能盲目乐观,过去我们总把失败当“瘟疫”,其实,成功时受到的压力有时并不比失败轻多少。
同学们要经得起失败的考验。就算自己学习基础较差,接连考试成绩都不理想,也不应自馁。正确的态度是赶快找出原因,改变方法,调整计划,查漏补缺,再接再厉,争取高考发挥出自己的最高水平。
在复习时,王老师发现很多同学总会自觉不自觉地拿自己与别人比较,明明自己需要休息了,当看到别的同学在学习时,仍然强迫自己学习,实际上并没有学进去反而变得更急躁,所以这样做没有多大意义。这一阶段,应该多与自己做纵向比较,只要每天都有收获,每天都比昨天进步就好。
因此建议同学们要正确看待自己。充分看到自己的实力,不要求每次考试成绩都能十分理想,不要因一两次考试成绩不好而否定自己。不要总拿自己的成绩跟班上成绩拔尖的同学比。你在这个班成绩是中下的,在全校也许是中等的,在全省也许就是中上等的了。最重要的是建立自信心,即不论别人怎么评价自己,要相信自己:经过平时的努力和充分的复习准备,是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,也就没什么可遗憾的了。
记者 栾静 实习生 沈晓东
|